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講述我的師德故事(我的師德故事800字)

導(dǎo)讀 關(guān)于講述我的師德故事,我的師德故事800字這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、指引我

關(guān)于講述我的師德故事,我的師德故事800字這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、指引我一生的恩師 很久不愿回顧讀書時(shí)的那段青澀時(shí)光了,仿佛一觸及心里便隱隱作痛,仿佛一回憶起來,對(duì)現(xiàn)在的快樂和自信就是一種全盤的否定。

2、可是,我仍然難免在每年教師節(jié)到來之前想起李老師,似乎是約定俗成般的在這個(gè)時(shí)候想起她,她是我小學(xué)五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。

3、 10歲的孩子對(duì)痛苦的承受能力有多大,我不知道。

4、我能知道的是10歲那年,我爭(zhēng)吵多年的父母終于走到了盡頭,父親抱著我痛哭一場(chǎng)后,帶著哥哥遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),留下我和母親生活在長(zhǎng)沙這個(gè)陌生的城市。

5、我和母親沒有任何親朋好友,在學(xué)校我也是剛來不久的插班生,由此我很孤獨(dú)。

6、然而,“福無雙至、禍不單行”,幾個(gè)月之后的一個(gè)夏日黃昏,一場(chǎng)突如其來的車禍將母親送進(jìn)了醫(yī)院。

7、母親住院后,我開始承擔(dān)起照料自己和照顧母親的雙重責(zé)任。

8、 生活的磨難使那時(shí)的我自卑、倔強(qiáng),也益發(fā)孤僻。

9、我從來不愿跟老師提及家里的事情,也幾乎不和同學(xué)來往。

10、由于照料母親,我經(jīng)常遲到、早退,甚至逃課,交不出家庭作業(yè)更是常有的事。

11、而這一切當(dāng)然還得瞞著母親。

12、我想,我大概就是從那個(gè)時(shí)候起成為老師們眼中的問題學(xué)生的。

13、在80年代中期,逃課對(duì)學(xué)生而言錯(cuò)誤有多嚴(yán)重是可想而知的,而一到開家長(zhǎng)座談會(huì),我們家又缺席,問我,我一句聲也不吱。

14、班主任左老師對(duì)我是頭疼以極。

15、讓我留級(jí)的念頭她可能都有過。

16、然而,還好就是我的成績(jī)出人意料的好,在家里出事的兩年間,我每次考試的成績(jī)都在前五名,尤其是數(shù)學(xué)幾乎每次都是滿分。

17、不知道是不是這個(gè)原因引起了李老師對(duì)我的注意。

18、總之,在那段歲月里,她是唯一對(duì)我作出種種努力后沒有放棄的老師。

19、 一天,我逃課后,李老師悄悄地跟蹤我,然后趁我不在時(shí)找母親了解了我家里的情況。

20、從此以后,家里上有老下有小家務(wù)繁忙的李老師抽出時(shí)間幫我照料母親,在家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下給我添置衣服。

21、她還悄然做了我和同學(xué)們的橋梁,讓同學(xué)們主動(dòng)親近我,使我慢慢有了朋友。

22、更主要的是,她抓住一切時(shí)機(jī)樹立我的信心,我始終都記得她對(duì)我說:“困難是一種磨練,只要不放棄追求,嶄新的生活就會(huì)等著你”。

23、至于我每一個(gè)微小的進(jìn)步,李老師都會(huì)予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),那段時(shí)間,我寫的作文和解題的方式總成了班上的范本。

24、而最讓我感激的是她一直為我保守著家庭的秘密,她知道那里含著一個(gè)孩子的自尊。

25、在李老師的鼓勵(lì)和關(guān)心下,隨著母親身體的慢慢康復(fù),我基本走出了自卑的陰影。

26、到臨畢業(yè)時(shí),我甚至成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣,并且順利的升入了中學(xué)。

27、 升入中學(xué)后,李老師偷偷的來看過我,找我的新班主任詳談過我的情況,我知道她打心眼里放不下我。

28、當(dāng)然,作為單親家庭的孩子,我的路的確走得艱難。

29、只是,每當(dāng)我遇到困難,迷失方向,象在森林中徘徊的少年阿廖沙茫然得幾乎要停住腳步時(shí),李老師堅(jiān)定的聲音就象在召喚我“別放棄,嶄新的生活在等著你……”。

30、這真象一種信念讓我一直堅(jiān)持著往前走。

31、 十幾年過去了,我卻沒有去看過情比恩師的李老師。

32、并不是我全然沒有了她的音訊,我一直打聽她的消息,知道她的詳細(xì)地址。

33、也不是我已然將她淡忘,只要閉上眼,她的音容笑貌就會(huì)清晰如昨的在我腦海浮現(xiàn),當(dāng)然,仍然是她30多歲青春的模樣。

34、更不是我不懂得投桃報(bào)李。

35、只是我怕自己太過平凡讓李老師心生失望,總想,等作出點(diǎn)成績(jī)?cè)偃タ蠢罾蠋煱桑∵@樣一等就到了現(xiàn)在。

36、但今天,就在我寫這篇文章時(shí),我突然萌生今年教師節(jié)去看李老師的念頭。

37、我想即便我平凡,但卻快樂而自信,我相信她同樣會(huì)無悔當(dāng)年精心的付出的。

38、 我很想讓李老師知道:她當(dāng)初的指引,引導(dǎo)了一個(gè)孩子的一生!。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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