關(guān)于昆蟲記第一章主要內(nèi)容及感悟,昆蟲記第一章主要內(nèi)容這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、第一章:人人都有自己的才能和自己的性格。
2、有的時(shí)候這種性格看起來好像是從我們的祖先那里遺傳下來的,然而要想再追究這些性格是來源于何處,卻又是一件非常非常困難的事情。
3、 例如,有一天看到一個(gè)牧童,他正低聲地?cái)?shù)著一顆顆小石子,計(jì)算這些小石子的總數(shù),把這當(dāng)做一種消遣,于是他長大后竟然成了十分著名的教授,最后,他也許可以成為數(shù)學(xué)家。
4、另外又有一個(gè)孩子,他的年齡比起別的小孩子們也大不了多少,別的孩子們只注意玩鬧的事情,然而他卻不和別的小孩子們?cè)谝黄鹜鎯?,而是整日幻想一種樂器的聲音,于是當(dāng)他獨(dú)自一人的時(shí)候,竟聽到一種神秘的合奏曲子了。
5、? 第二章:當(dāng)我面對(duì)池塘,凝視著它的時(shí)候,我可從來都不覺得厭倦。
6、在這個(gè)綠色的小小世界里,不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息。
7、在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中——這個(gè)小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。
8、? 第三章:我所提供給它們的,是里面藏著蜜蜂幼蟲的蜂巢。
9、我甚至把蜂螨直接地放到蜂巢里邊去。
10、總之,我利用各種東西,采用各種方法,希望能引起它們的食欲。
11、但是,事實(shí)上,我的努力仍然是一點(diǎn)兒結(jié)果也沒有。
12、于是,我故意用了一種方法,利用蜂蜜進(jìn)行試探。
13、為了能夠找到儲(chǔ)藏著蜜汁的蜂巢,我花去了五月份的大部分時(shí)間。
14、? 第四章:原來,當(dāng)石蠶在水底休息時(shí),它把整個(gè)身子都塞在小鞘里。
15、當(dāng)它想浮到水面上時(shí),它先拖帶著小鞘爬上蘆梗,然后把前身伸出鞘外。
16、這時(shí)的小鞘的后部就留出一段空隙,石蠶靠著這一段空隙便可以順利往上浮。
17、就好像裝了一個(gè)活塞,向外拉時(shí)就跟針筒里空氣柱的道理一樣。
18、這一段裝著空氣的鞘就像輪船上的救生圈一樣,靠著里面的浮力,使石蠶不致于下沉。
19、所以石蠶不必牢牢地粘附在蘆葦枝或水草上,它盡可以浮到水面上接觸陽光,也可以在水底盡情遨游。
20、? 第五章:螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。
21、那蟬則伸著爪子,唔,對(duì)不起,是伸著手。
22、頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。
23、? 第六章:金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一,毫不改變。
24、它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。
25、倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同。
26、蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢(shì)走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。
27、? 第七章:我記得有一次去一家絲廠,在那里我見到過一個(gè)舍腰蜂的巢。
28、它把自己的巢建在機(jī)房里,并且為自己選擇了剛好是在大鍋爐的上面的天花板上的一個(gè)地方。
29、看來,它真是慧眼獨(dú)具??!它為自己選擇的這個(gè)地點(diǎn),整個(gè)一年,無論寒暑,也無論春夏秋冬的變遷,溫度計(jì)所顯示的溫度,總是不變的120度,只是要除去晚上的時(shí)間,還有那些放假的日子。
30、很顯然,在這些日子里,鍋爐里并沒有加熱,所以,溫度當(dāng)然會(huì)隨之有所變化的。
31、這個(gè)事實(shí)很明顯地告訴我們,這個(gè)小小的動(dòng)物對(duì)溫度真是要求很高啊!而且,地點(diǎn)的家和他也是個(gè)非常會(huì)為自己挑選地點(diǎn)的家伙。
32、? 第八章:螢常常要利用一種爬行器——為了彌補(bǔ)它自己腿部,以及足部力量的不足——爬到瓶子的頂部去,先仔細(xì)的觀察一下蝸牛的動(dòng)靜,然后,做一下判斷和選擇,尋找可以下鉤的地方。
33、然后,就這么迅速地輕輕一咬,就足以使對(duì)手失去知覺了。
34、這一切就發(fā)生在一瞬間。
35、于是,一點(diǎn)兒也不拖延,螢開始抓緊時(shí)間來制造它的美味佳肴——肉粥,以準(zhǔn)備作為數(shù)日內(nèi)的食品。
36、? 第九章:在六種園蛛中,通常歇在網(wǎng)中央的只有兩種,那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。
37、它們即使受到烈日的焦灼,也絕不會(huì)輕易離開網(wǎng)去陰涼處歇一會(huì)兒。
38、至于其他蜘蛛,它們一律不在白天出現(xiàn)。
39、它們自有辦法是工作和休息兩個(gè)互不相誤,在離開它們的網(wǎng)不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)隱蔽的場(chǎng)所,是用葉片和線卷成的。
40、白天它們就躲在這里面,靜靜地,讓自己深深地陷入沉思中。
41、? 第十章:它們身體鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛,通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點(diǎn),這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵。
42、擴(kuò)展資料《昆蟲記》(Souvenirs Entomologiques)又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》,是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作,共十卷。
43、1879年第一卷首次出版,1907年全書首次出版。
44、該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作,記錄了昆蟲真實(shí)的生活,表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性,還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。
45、 作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲,字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。
46、《昆蟲記》一書,其藝術(shù)特色概括起來可以說是:通俗易懂、生動(dòng)有趣、亦詩情畫意的散文筆調(diào),同時(shí)兼具人文精神,人性與蟲性交融,知識(shí)、趣味、美感、思想相得益彰,其準(zhǔn)確無誤地記錄了觀察得到的事實(shí),沒有任何增添,也沒有什么忽略。
47、法布爾具有“哲學(xué)家一般的思、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般的感受與抒寫”,此書是為昆蟲譜寫的生命樂章,也是一部不朽的世界名著。
48、它將作者對(duì)昆蟲的細(xì)心觀察、潛心研究和人生體會(huì)熔于一爐,不僅使人們?cè)陂喿x時(shí)獲取相關(guān)的科學(xué)知識(shí),而且睿智的思想哲理躍然紙上,在作者樸素的筆下,一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文,讀者們不僅能從中獲得知識(shí)和思想,閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過程。
49、一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。
50、在該書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對(duì)種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛。
51、同時(shí),該書的問世又被看作是動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
52、人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
53、此書是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。
54、但《昆蟲記》又不同于一般科學(xué)小品或百科全書,它同時(shí)還散發(fā)著濃郁的文學(xué)氣息。
55、首先,它并不以全面系統(tǒng)地提供有關(guān)昆蟲的知識(shí)為唯一目的。
56、除了介紹自然科學(xué)知識(shí)以外,作者利用自身的學(xué)識(shí),通過生動(dòng)的描寫以及擬人的修辭手法,將昆蟲的生活與人類社會(huì)巧妙地聯(lián)系起來,把人類社會(huì)的道德和認(rèn)識(shí)體系搬到了筆下的昆蟲世界里。
57、他透過被賦予了人性的昆蟲反觀社會(huì),傳達(dá)觀察中的個(gè)人體驗(yàn)與思考得出的對(duì)人類社會(huì)的見解,無形中指引著讀者在昆蟲的“倫理”和“社會(huì)生活”中重新認(rèn)識(shí)人類思想、道德與知的準(zhǔn)則。
58、其次,雖然全文用大量筆墨著重介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味,而是行文優(yōu)美,堪稱一部出色的文學(xué)作品。
59、作者的語言樸實(shí)清新、生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然情趣和詩意。
60、作者對(duì)自然界動(dòng)植物聲、色、形、氣息多方面的繪都恰到好處,使用了大量栩栩如生的比喻,此外,他憑借自己拉丁文和希臘文的基礎(chǔ),在文中引用希臘神話、歷史事件以及《圣經(jīng)》中的典故,字里行間還時(shí)而穿插著普羅旺斯語或拉丁文的詩歌。
61、法布爾之所以被譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”,并曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)文學(xué)獎(jiǎng)的提名,除了《昆蟲記》那浩大的篇幅和包羅萬象的內(nèi)容之外,優(yōu)美且富有詩意的語言也是其中的原因之一。
62、《昆蟲記》融合了科學(xué)與文學(xué),這也意味著它既有科學(xué)的理性又有文學(xué)的感性。
63、書中不時(shí)語露機(jī)鋒,提出對(duì)生命價(jià)值的深度思考,試圖在科學(xué)中融入更深層的含義。
64、在研究記錄之余,作者在字里行間也提及自己清貧樂道的鄉(xiāng)間生活、所居住的庭院、外出捕蟲的經(jīng)歷,向讀者介紹膝下的兒女,乃至他的家犬,這正符合了“回憶”二字,充滿了人情味。
65、可以說,這部作品的感性基調(diào)以及動(dòng)力,就是一種對(duì)生命的敬畏和關(guān)愛,一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí),一種對(duì)生活的深厚感情。
66、而科學(xué)的理性就是得到了這種感性的支持才能持續(xù)下去。
67、總之,《昆蟲記》記載的情況真實(shí)可靠,詳細(xì)深刻;文筆精練清晰,所以深受讀者歡迎。
68、《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。
69、《昆蟲記》是描寫昆蟲生活的詩篇。
70、作為昆蟲學(xué)家,法布爾是嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致的。
71、他根據(jù)觀察得來的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地揭示出來。
72、《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,筆調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。
73、作者簡(jiǎn)介:讓·亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre,1823-1915),法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。
74、被世人稱為“昆蟲界的荷馬”,昆蟲界的“維吉爾”。
75、他用水彩繪畫的700多幅真菌圖,深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的贊賞及喜愛。
76、他也為漂染業(yè)作出貢獻(xiàn),曾獲得三項(xiàng)有關(guān)茜素的專利權(quán)。
77、參考資料:百度百科—昆蟲記。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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