關(guān)于論文附錄訪談提綱怎么寫，訪談提綱怎么寫這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、參考式的訪談提綱的格式 課題名稱：幼兒園小學模式教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究課題小組成員：彭顯崴 李如平訪談提綱訪談?wù)撸号盹@崴，李如平訪談員自我介紹：您好，我們是北京師范大學珠海分校03級教育經(jīng)營系的學生，我們正在進行珠海幼兒園課堂教學現(xiàn)狀調(diào)查。
2、希望通過這次調(diào)查了解幼兒園的發(fā)展狀況，為此我們需要您的幫助和參與，以共同完成對本課題的相關(guān)情況的調(diào)查，使研究具有現(xiàn)實和實踐價值，為政府和學校的決策提供可靠依據(jù)。
3、課題組向您承諾，今天訪談涉及的內(nèi)容和您闡述的觀點，只作為我們研究參考，您聲明不宜公開的資料和觀點，我們將嚴格為您保密，非常感謝您的幫助。
4、訪談對象：珠海金鼎和香州幾所幼兒園，教師，學生家長訪談提綱所包含的主要內(nèi)容：（一）學校部分：（所訪談幼兒園的院長和相關(guān)教務(wù)領(lǐng)導 1-2人）基本資料：職務(wù)，教齡，性別；主要問題：了解幼兒園學生總?cè)藬?shù)是多少，教職工總共有多少名，師生比約為多少。
5、2、了解幼兒園的專任教師的學歷情況。
6、（如： A中專、高中畢業(yè)及以下 （ ）人 B?？飘厴I(yè)（ ）人 C本科畢業(yè)（ ）人 D 碩士畢業(yè)（ ）人 ）3、了解幼兒園各年級的學雜費，以及詢問是否有開設(shè)特色、特長班，這些班的收費情況。
7、4、了解幼兒園的性質(zhì)（如：A公立學校 B名辦公助學校 C 民辦學校 ）5、了解幼兒園目標，辦學理念，品牌特色。
8、6、了解幼兒園的班級設(shè)置，有沒有分特長班。
9、7、了解幼兒園的課程設(shè)置，以及是否需要課程改進，平時有什么課程作業(yè)。
10、8、了解幼兒園的上課時間安排。
11、9、了解幼兒園的教具，教學設(shè)備，游戲設(shè)施。
12、10、了解幼兒園領(lǐng)導對其幼兒園學生的總體看法（學習能力，自律能力，動手能力，行為習慣，道德修養(yǎng)，創(chuàng)造能力等方面）。
13、1了解幼兒園對幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)目標以及評價指標，了解學校領(lǐng)導對所培養(yǎng)出來的學生的綜合素質(zhì)的總體看法，詢問他們現(xiàn)狀與培養(yǎng)目標之間存在哪些差距。
14、12、了解幼兒園對目前國內(nèi)存在的幼兒超前教育現(xiàn)象的看法。
15、13、了解該幼兒園對教師和學生的教育評價體系。
16、（二）教師部分（在所訪談的幼兒園的各年級教師中隨機選取一位教師作為訪談對象）基本資料：所教年級，班級，所教科目，職務(wù)，教齡，性別；主要問題：了解教師的教育價值觀、兒童觀。
17、2、了解教師所認為的作為一名幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)，認為自己在哪方面素質(zhì)需要繼續(xù)努力。
18、3、了解教師最關(guān)心的是幼兒成長中的哪方面，為什么？4、了解教師在具體的教育教學工作中是如何體現(xiàn)的以上提到的所關(guān)心的事情上的。
19、5、了解教師對課堂教學的認識。
20、6、了解教師課堂教學的具體內(nèi)容。
21、7、了解教師如何把課堂教學與游戲結(jié)合在一起。
22、8、了解教師對幼兒學習能力培養(yǎng)的方法。
23、9、了解教師對學生的評價指標。
24、10、了解教師的教學感受，經(jīng)驗和現(xiàn)在或曾經(jīng)遇到的教學難題。
25、1了解教師對學校課程的看法和建議。
26、12、了解教師與家長如何交流與溝通，并詢問教師了解到的家長比較重視學校教學的哪方面。
27、13、了解教師對目前社會上存在的幼兒園超前教育的看法。
28、（三）家長部分（在所訪談的幼兒園的各年級學生家長中隨機選取一位家長作為訪談對象）基本資料：子女所在年級，班級，自身學歷水平，職業(yè)，性別；主要問題：了解家長是什么時候送孩子上幼兒園的以及為什么送孩子上幼兒園。
29、2、了解家長對培養(yǎng)孩子的看法以及對幼兒園教育的期望。
30、3、了解家長給孩子選擇當前幼兒園的原因。
31、4、了解家長是否希望孩子在幼兒園時期就提前學習小學的知識。
32、5、了解家長是否認為幼兒園提早用小學的教育模式來教育孩子有利于孩子將來將來的發(fā)展。
33、6、了解家長對孩子就讀的幼兒園的總體看法（包括滿意的地方和不滿意的地方）。
34、7、了解家長對孩子所讀幼兒園不足之處的看法，對此家長有什么要求，以及是否向幼兒園提過這些要求。
35、8、了解家長的孩子在接受了幼兒園教育后的轉(zhuǎn)變（包括學習能力、自理能力、個性品質(zhì)等方面），以及了解家長對孩子這些轉(zhuǎn)變的看法。
36、9、了解家長對幼兒學習與游戲娛樂的看法。
37、10、通過家長了解幼兒園是否給孩子留了課外作業(yè)，作業(yè)的形式和內(nèi)容是怎樣的；以及了解家長對幼兒園不知作業(yè)的看法。
38、1通過家長了解幼兒園是否開設(shè)了特長班和特色課程等現(xiàn)象，相關(guān)的課程和內(nèi)容是怎樣的，收費狀況如何。
39、12、了解家長對學校開設(shè)特長班或特色課程的必要性的看法與興趣偏好。
40、13、了解家長希望幼兒園如何管理自己的孩子（嚴格還是寬松），現(xiàn)在幼兒園的情況是怎樣的。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
標簽：
免責聲明：本文由用戶上傳，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除！