導讀 關于庫伯聯(lián)盟學院，庫伯這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、體驗式學習圈體驗式學習
關于庫伯聯(lián)盟學院，庫伯這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、體驗式學習圈體驗式學習理論的完整提出，當屬八十年代美國人大衛(wèi).庫伯，他在當時構建了一個體驗式學習模型：“體驗式學習圈”。
2、他提出有效的學習應從體驗開始，進而發(fā)表看法，然后進行反思，再總結形成理論，最后將理論應用于實踐當中。
3、在這個過程中，他強調共享與應用。
4、這個理論一出，給當時西方的很多企業(yè)的管理者很大的啟示，他們認為這種強調“做中學”的體驗式學習，能夠將學習者掌握的知識、潛能真正發(fā)揮出來。
5、是提高工作效率的有效學習模式。
6、因此，體驗式學習一夜之間成為廣大企業(yè)爭相采納、培訓員工的一種流行培訓方式。
7、 其實，對體驗式學習的研究，庫伯并不是第一人，經(jīng)驗主義提出的“白板說”，就提出“行動”、“體驗”對人的重要性，及后，構成主義、行為主義、認知理論，都以不同的方式提出“體驗”對學習的重要性。
8、可以說正是有了這些先驅們的原始理論支持，才有了后來庫伯“體驗式學習圈”的出現(xiàn)，才有了影響千千萬萬企業(yè)的體驗式培訓。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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