關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文燕子教案第二課時(shí)，三年級(jí)語(yǔ)文燕子教案這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來(lái)自用戶:龔建波 ?課題｜燕子｜課型｜講讀課文?｜授課｜時(shí)間｜2課時(shí)?｜教學(xué)｜目標(biāo)｜知識(shí)與技能：｜1.會(huì)認(rèn)本課“伶、俐”等10個(gè)字，其中兩個(gè)多音字“散、桿”，會(huì)寫“拂、聚”等12個(gè)字，理解相應(yīng)的詞語(yǔ)。
2、｜2.正確、流利、有感情地朗讀課文，使學(xué)生進(jìn)一步了解春天的特征，了解燕子的特點(diǎn)。
3、｜過(guò)程與方法：｜1.學(xué)生反復(fù)誦讀，通過(guò)品讀，抓住重點(diǎn)詞句，展開想象來(lái)理解課文，體驗(yàn)情感。
4、｜2.展開小組討論，對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn)，交流。
5、｜情感態(tài)度價(jià)值觀：｜體會(huì)燕子的美、春光的美，體會(huì)春天給人們帶來(lái)愉快的心情和蓬勃向上的力量。
6、｜教學(xué)｜重點(diǎn)｜著重觀察燕子的外形和飛行、停歇時(shí)的情形。
7、體會(huì)燕子的可愛、活潑和“我”對(duì)燕子的喜愛之情。
8、｜教學(xué)｜難點(diǎn)｜按一定的順序觀察畫面：按照由遠(yuǎn)及近的順序觀察湖面、稻田；按照由近及遠(yuǎn)的順序觀察燕子。
9、｜第一課時(shí)｜教學(xué)｜目標(biāo)｜1.會(huì)認(rèn)本課“伶、俐”等10個(gè)字，其中兩個(gè)多音字“散、桿”，會(huì)寫“拂、聚”等12個(gè)字，理解相應(yīng)的詞語(yǔ)。
10、｜2.正確、流利地朗讀課文，初步認(rèn)識(shí)燕子，了解春天的特征。
11、｜教具｜準(zhǔn)備｜課件。
12、 ｜教學(xué)設(shè)計(jì)｜設(shè)計(jì)意圖｜導(dǎo)入｜（? ）分鐘｜一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。
13、｜1．（課件出示2）出示放大的燕子彩圖。
14、提問(wèn)：誰(shuí)能介紹一下有關(guān)燕子的情況？（燕子是候鳥，春天從南方飛到我們這兒來(lái)。
15、燕子的特點(diǎn)：翅膀很長(zhǎng)，尾巴象張開的剪子，背部的羽毛是黑色的，肚皮上的羽毛是白色。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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