關(guān)于三年級(jí)語(yǔ)文燕子教案第二課時(shí),三年級(jí)語(yǔ)文燕子教案這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、去百度文庫(kù),查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來(lái)自用戶:龔建波 ?課題|燕子|課型|講讀課文?|授課|時(shí)間|2課時(shí)?|教學(xué)|目標(biāo)|知識(shí)與技能:|1.會(huì)認(rèn)本課“伶、俐”等10個(gè)字,其中兩個(gè)多音字“散、桿”,會(huì)寫“拂、聚”等12個(gè)字,理解相應(yīng)的詞語(yǔ)。
2、|2.正確、流利、有感情地朗讀課文,使學(xué)生進(jìn)一步了解春天的特征,了解燕子的特點(diǎn)。
3、|過(guò)程與方法:|1.學(xué)生反復(fù)誦讀,通過(guò)品讀,抓住重點(diǎn)詞句,展開想象來(lái)理解課文,體驗(yàn)情感。
4、|2.展開小組討論,對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行體驗(yàn),交流。
5、|情感態(tài)度價(jià)值觀:|體會(huì)燕子的美、春光的美,體會(huì)春天給人們帶來(lái)愉快的心情和蓬勃向上的力量。
6、|教學(xué)|重點(diǎn)|著重觀察燕子的外形和飛行、停歇時(shí)的情形。
7、體會(huì)燕子的可愛、活潑和“我”對(duì)燕子的喜愛之情。
8、|教學(xué)|難點(diǎn)|按一定的順序觀察畫面:按照由遠(yuǎn)及近的順序觀察湖面、稻田;按照由近及遠(yuǎn)的順序觀察燕子。
9、|第一課時(shí)|教學(xué)|目標(biāo)|1.會(huì)認(rèn)本課“伶、俐”等10個(gè)字,其中兩個(gè)多音字“散、桿”,會(huì)寫“拂、聚”等12個(gè)字,理解相應(yīng)的詞語(yǔ)。
10、|2.正確、流利地朗讀課文,初步認(rèn)識(shí)燕子,了解春天的特征。
11、|教具|準(zhǔn)備|課件。
12、 |教學(xué)設(shè)計(jì)|設(shè)計(jì)意圖|導(dǎo)入|(? )分鐘|一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
13、|1.(課件出示2)出示放大的燕子彩圖。
14、提問(wèn):誰(shuí)能介紹一下有關(guān)燕子的情況?(燕子是候鳥,春天從南方飛到我們這兒來(lái)。
15、燕子的特點(diǎn):翅膀很長(zhǎng),尾巴象張開的剪子,背部的羽毛是黑色的,肚皮上的羽毛是白色。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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