關于二年級音樂十二生肖歌教案,十二生肖歌教案這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、去百度文庫,查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來自用戶:黃琳757 《十二生肖》教學設計活動目標:1.2.能掌握十二生肖的排序,并認識十二生肖漢字。
2、知道自己和父母的屬相。
3、活動重難點:掌握十二生肖的排序。
4、活動準備:《找朋友》碟片、十二生肖頭飾、識字卡、幼兒用書。
5、活動過程:1.做健康操,談話導入。
6、新的一年已經(jīng)到來,小朋友們也長了一歲,請舉手告訴老師你幾歲了?屬什么呢?(個別提問)有哪個小朋友知道爸爸媽媽的屬相?請你用聲音和動作表演出來,讓其他小朋友猜一猜。
7、2.出示掛圖,講解十二生肖。
8、引導幼兒初步認識屬相動物和其相對應的漢字。
9、師:大家看這十二種動物,就是我們所說的十二生肖。
10、我們一起來數(shù)一數(shù),看看它們分別是什么動物吧?進行連線游戲,這些屬相是我們的祖先很早就發(fā)明的,每個動物代表一年。
11、那誰來告訴老師今年是什么年?今年生的小朋友屬什么呢?3.講故事,引出十二生肖歌。
12、那么請小朋友看看,這么多動物誰排第一呢?它又為什么會排第一呢?這里呀還有個故事。
13、聽完了故事小朋友只知道老鼠排在最前面,那么后面的動物怎么記呢?我們來一起學習這首兒歌。
14、十二生肖兒歌小老鼠真神氣,個頭不大排第一,牛第二,虎第三,兔子第四跑得歡,龍第五,蛇第六,馬排第七不落后,羊第八,猴第九,小雞后邊跟著走,狗排十一汪汪叫,小豬最后來報道。
15、4.引導練習,教師出示識字卡,讓幼兒猜猜后面一個動物是什么?5.游戲結(jié)束:“找朋友”。
16、游戲規(guī)則:將幼兒分成兩隊,一隊幼兒戴動物頭飾,另一隊。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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