關(guān)于教育科學(xué)研究方法試題及答案2019，教育科學(xué)研究方法試題及答案這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
1、去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容> 內(nèi)容來(lái)自用戶:如果當(dāng)時(shí)8948 教育科學(xué)研究方法試題（四）一、單項(xiàng)選擇題（從下列四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其代號(hào)寫(xiě)在題干的空白處）在科學(xué)史上，首次研究了科學(xué)認(rèn)識(shí)的“歸納一演繹”程序及所遵循的方法，并在形式邏輯之上建立了科學(xué)方法論的哲學(xué)家、思想家是（C）A蘇格拉底B柏拉圖C亞里士多德D畢達(dá)哥拉斯2、在教育研究的科學(xué)化歷程中，（B）時(shí)期心理學(xué)開(kāi)始成為教育科學(xué)研究方法論的理論基礎(chǔ)。
2、A直覺(jué)觀察時(shí)期B分析為主的時(shí)期C獨(dú)立學(xué)科時(shí)期D現(xiàn)代教育與現(xiàn)代教育研究方法論的變革時(shí)期3、教育研究活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)是（B）A收集資料B選擇課題C提出假設(shè)D制定方案4、教育研究活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是（C）A教育研究成果的展示B教育研究成果的交流C教育研究成果的評(píng)價(jià)D教育研究成果的概括5、（C）不是教育研究方法的基本原則A客觀性原則B創(chuàng)新性原則C綜合性原則D倫理性原則6、課題論證的目的是（A）A避免選題的盲目性B鑒定選題的準(zhǔn)確性C審查課題的實(shí)用性D完善課題的合理性7、教育研究問(wèn)題的可行性包含的條件除了客觀條件、主觀條件還有一個(gè)（D）A存在可能性的問(wèn)題B選題問(wèn)題C表述問(wèn)題D時(shí)機(jī)問(wèn)題8、對(duì)選定的問(wèn)題進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)被稱為（B）A課題審查B課題論證C課題評(píng)估D課題鑒定ACBDA69AC1021122、12、是從被調(diào)查對(duì)象的全體范圍（總體）中，抽取一部分單位（樣本）進(jìn)行調(diào)查，并以樣本特征值推算總體特征值的一種調(diào)查方法。
3、即變化的措施、條件。
4、操。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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