德智體美的美指什么（德智體美的美）

關(guān)于德智體美的美指什么，德智體美的美這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、德智體美勞的“美”：培養(yǎng)學(xué)生的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素質(zhì)的教育。

2、德智體美勞是對人的素質(zhì)定位的基本準則，也是人類社會教育的趨向目標，所以人類社會的教育就離不開德智體美勞這個根本。

3、現(xiàn)在是這樣，過去也是這樣，只是過去只重在一個“德”字，一個不同社會時代性的一個“德”字。

4、解放以后，國家的性質(zhì)不同了，社會主義的時代需要社會主義的教育方法。

5、所以黨和政府就總結(jié)出了這個極具概括性的“德智體美勞”的五字教育方針來。

6、琴修德，棋開智，書練體，畫蘊美。

7、擴展資料：德是思想政治和道德品質(zhì)的總稱，德育指對學(xué)生進行共產(chǎn)主義教育、政治教育和道德品質(zhì)教育的總稱，是培養(yǎng)受教育者道德認識、道德情感、道德意志、道德信念和道德行為等的有目的、有計劃的活動。

8、智是科學(xué)文化知識與技能等的總稱，智育是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握自然、社會、思維等方面的基礎(chǔ)知識及智力、操作等技能，奠定世界觀基礎(chǔ)與發(fā)展觀察、記憶、想象、創(chuàng)造能力，再現(xiàn)人類已有的科學(xué)文化成果并產(chǎn)生新的知識和能力的有目的、有計劃的活動。

9、體是身體和心理的總稱，體育是增強體質(zhì)、健全心理，豐富社會文化生活，通過傳授身體鍛煉的知識、技術(shù)或技能，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志的有目的、有計劃的活動。

10、美是藝術(shù)美、自然美、社會美、生活美的總稱，美育是使受教育者掌握審美知識、培養(yǎng)審美能力，形成發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的知識和能力，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，塑造積極向上的審美情趣、審美態(tài)度、審美觀念的有目的、有計劃的活動。

11、勞是物質(zhì)勞動和精神勞動的總稱，勞動教育是以勞動為載體，以增強學(xué)生的勞動意識，提升學(xué)生的勞動能力，激發(fā)學(xué)生的勞動熱情，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的有目的、有計劃的活動。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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