關于三年級科學上冊教案人教版全冊,三年級科學上冊教案人教版這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、去百度文庫,查看完整內容> 內容來自用戶:你我——都快樂 緒論課——做科學,從身邊開始教學目標:知識與技能:了解人們對時間的測量記錄歷程。
2、了解做科學的基本方法,知道做科學的基本過程。
3、2、過程與方法:討論與講述3、情感價值觀:通過對時間的測量記錄的認識,激發(fā)學生對學科學和“做”科學的興趣。
4、教學重點:學生科學興趣的激發(fā)與培養(yǎng)。
5、教學過程:一、引題入課:每時每刻,在我們身邊都有許多事物在變化,有許多現(xiàn)象在發(fā)生。
6、例如:太陽早晨從東方升起,傍晚從西邊落下;我們吃飯、看書、打球、睡覺……當對這些事物和現(xiàn)象進行觀察和思考時,我們就是在學科學、做科學了。
7、學科學、做科學有意思嗎,你喜歡嗎?讓我們一起來學好科學。
8、二、新課我們每天都要與時間打交道,除了用鐘表以外,你知道還能有哪些辦法知道時間嗎?2、你知道古代的人們是怎樣測量記錄時間的嗎?①首先,學生說一說:②教師補充:3、說說你現(xiàn)在知道時間的辦法有哪些?三、小結:學習了本節(jié)課,你明白了什么?你覺得科學課有意思嗎,喜歡嗎?四、作業(yè)設計:古代,人們用了哪些計時的方法?看太陽、月亮、星星,日晷計時,水計時,火計時,沙漏計時,機械鐘表……2、現(xiàn)在,你知道有哪些計時的方法?電子鐘表、石英鐘表、數(shù)字表、原子鐘2教學反思:注意:對食物進行按壓時,許多食物會留下痕跡,肥肉留下的是油跡,蔬菜留下的是水跡,使用酒精燈要注意安全,火燒的要盡量避免黑煙,要放在火的外焰燒,第教學反思:。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
標簽:
免責聲明:本文由用戶上傳,如有侵權請聯(lián)系刪除!