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柳公權(quán)練字的故事告訴我們什么道理(柳公權(quán)練字的故事)

導(dǎo)讀 關(guān)于柳公權(quán)練字的故事告訴我們什么道理,柳公權(quán)練字的故事這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看

關(guān)于柳公權(quán)練字的故事告訴我們什么道理,柳公權(quán)練字的故事這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、柳公權(quán)小時候字寫得不好,常常受到老師和父親的批評。

2、他虛心聽取他們的教誨,經(jīng)過一年的勤學(xué)苦練,他寫的字進步很大,受到老師的表揚。

3、表揚的次數(shù)多了,柳公權(quán)也覺得自己很了不起了。

4、有一天,柳公權(quán)和幾個小伙伴舉行寫大楷比賽。

5、他很快地寫好了一篇,滿以為穩(wěn)拿冠軍,臉上露出得意洋洋的神色。

6、一位賣豆腐的老人見柳公權(quán)這么不謙虛,想給他潑點涼水,走過去對他說:“華原城里,有個人用腳寫字,寫得比你還要好。

7、”柳公權(quán)聽了有點不服氣,第二天早就趕到華原城。

8、他親眼看到那位無臂老人用左腳壓住鋪在地上的紙,用右腳夾住毛筆,龍飛鳳舞地寫對聯(lián),寫出的字比自己不知要好多少倍。

9、他冷靜下來想想,覺得自己那么一點成績真算不得什么。

10、他誠懇地對那位無臂老人說:“柳公權(quán)愿拜您為師,請老師告訴學(xué)生寫字的秘訣。

11、”無臂老人沉思片刻,給他寫了四句話:“寫盡八缸水,硯染澇池黑,博取百家長,始得龍鳳飛。

12、”老人解釋說:“這就是我寫字的秘訣。

13、我用腳寫字,已經(jīng)練了50多個年頭。

14、我磨墨練字用完缸水,每天寫完字就在半畝大的池塘里洗硯,池水都染黑了。

15、可是天外有天,山外有山,我的字還差得遠呢!”柳公權(quán)牢牢記住老人的話。

16、從此以后,他更加勤奮地練字。

17、他搜集了許多古代書法家的字,反復(fù)琢磨,吸取各家的長處。

18、他經(jīng)常登門拜訪當時的書法名家,向他們虛心求教。

19、他還時常請同學(xué)、親友、陌生人指出自己書法上的不足之處。

20、柳公權(quán)在書法領(lǐng)域不知滿足地刻苦鉆研,終于成為當時著名的書法家。

21、有一天,柳公權(quán)和幾個小伙伴舉行“書會”。

22、這時,一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家,敢在人前夸”,覺得這孩子太驕傲了,便皺皺眉頭,說:“這字寫得并不好,好像我的豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨,還值得在人前夸嗎?”小公權(quán)一聽,很不高興地說:“有本事,你寫幾個字讓我看看。

23、” 老人爽朗地笑了笑,說:“不敢,不敢,我是一個粗人,寫不好字。

24、可是,人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信,你到華京城看看去吧。

25、”第二天,小公權(quán)起了個五更,獨自去了華京城。

26、一進華京城,他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。

27、他擠進人群,只見一個沒胡雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳,坐在地上,左腳壓紙,右腳夾筆,正在揮灑自如地寫對聯(lián),筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞,博得圍觀的人們陣陣喝彩。

28、 小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前,說:“我愿意拜您為師,請您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說:“我是個孤苦的人,生來沒手,只得靠腳巧混生活,怎么能為人師表呢?”小公權(quán)苦苦哀求,老人才在地上鋪了一張紙,用右腳寫了幾個字: “寫盡八缸水,硯染澇池黑;博取百家長,始得龍鳳飛。

29、” 柳公權(quán)把老人的話牢記在心,從此發(fā)奮練字。

30、手上磨起了厚厚的繭子,衣肘補了一層又一層。

31、經(jīng)過苦練,柳公權(quán)終于成為我國著名書法家。

32、 柳公權(quán)是我國著名的大書法家。

33、他的字寫得清峻挺拔,為后世學(xué)者欽敬臨習(xí)。

34、他為什么能取得如此的成就呢?上面的短文就回答了這個問題。

35、開始,他自以為字寫得出眾,揮筆大寫“會寫飛鳳家,敢在人前夸”幾個字,可見其驕傲之態(tài)。

36、然而,當老人有意諷刺柳公權(quán)的字像他擔子里的“豆腐一樣,軟塌塌的,沒筋沒骨”時,柳公權(quán)氣憤至極,“有本事,你寫幾個字讓我看看。

37、”驕傲之情,溢于言表。

38、而當老人用“人家有人用腳都寫得比你好得多呢”的話激他時,柳公權(quán)雖然沒有“火冒三丈”。

39、但從他“第二天,起了個五更,獨自去了華京城”的行動上,也可以看出他心中的不服氣,這是三寫柳公權(quán)的驕傲。

40、柳公權(quán)進了華京城,看到的是“一個沒有雙臂的黑瘦老頭”“揮灑自如地寫對聯(lián)”,字跡“似群馬奔騰、龍飛鳳舞”。

41、于是,他目瞪口呆,“‘撲通’一聲跪在老人面前”,“苦苦哀求”要拜其為師,這里一“驚”一“跪”一“求”充分表現(xiàn)了柳公權(quán)思想的轉(zhuǎn)變,“驕傲”之氣一掃而空。

42、當老人告訴柳公權(quán)寫字的“秘訣”后,他恍然大悟,“從此發(fā)奮練字”,終于成了一代名家。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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