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我的老師賈平凹原文批注(我的老師賈平凹原文)

導(dǎo)讀 關(guān)于我的老師賈平凹原文批注,我的老師賈平凹原文這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1

關(guān)于我的老師賈平凹原文批注,我的老師賈平凹原文這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、5歲那年,娘牽著我去報名,學(xué)校不收,我就抱住教室的桌子腿哭,老師都圍著我笑,最后就收下了,但不是正式學(xué)生,是一年級“見習(xí)生”。

2、娘當(dāng)時要我給老師磕頭,我跪下就磕了,頭還在地上磕出了響聲。

3、2、那個女老師倒把我抱起來,我以為她要揪我的耳朵了,那胖胖的、有著肉窩兒的手一捏,卻將我的鼻涕捏去了。

4、3、“學(xué)生了,還流鼻涕!” 大家都笑了,我覺得很丟人,從此就再不敢把鼻涕流下來。

5、因為沒有手巾,口袋里常裝著楊樹葉子,每次進(jìn)校前就擦得干干凈凈的了。

6、4、因為學(xué)校教室少,我們是一年級學(xué)生,那寺廟的大院里沒有我們的座位,只好就在院外的一家姓劉的祠堂里上課。

7、在這個祠堂內(nèi),我們坐了兩年,老師一直是一個女的,就是捏我鼻涕的那個。

8、她長得很白,講課的聲音十分好聽,每每念著課文,就像唱歌一樣。

9、我從來沒有聽到過她這么好聽的聲音,開頭的半年時間里,幾乎沒有聽懂她講的是什么,每一堂課卻被她的聲音陶醉著。

10、所以,每當(dāng)她讓我站起來回答問題時,我一句話也答不出,她就說:“你真是個見習(xí)生!” 見習(xí)生的事原先同學(xué)們都不知道,她一說,大家都開始小瞧我了,以后干什么事,他們就朝我伸小拇指頭,還要在上邊呸呸幾口,再說一句:“哼,你能干什么,你真是個見習(xí)生!”我們?yōu)榇舜蜻^幾次架。

11、5、娘后來狠狠地揍了我一次,罰我一頓不準(zhǔn)吃飯。

12、老師知道了,尋到我家,向我和娘做了檢討,說是她的不對,問我是不是聽不懂課。

13、我說:“我光聽了你的聲,你的聲好聽!” 她臉紅紅的,就笑了。

14、從此,我就下了決心,一定不落人后,老師對我格外好起來,她的聲音還是那么好聽,但一下課,就來輔導(dǎo)我,惹得同學(xué)們都眼紅起來。

15、6、一年級學(xué)完后,老師對我說:“你年紀(jì)小,不讓你升級。

16、” 我當(dāng)即就嚇哭了。

17、老師卻將我抱起來,說她是哄我,宣布我再也不是見習(xí)生了。

18、我一高興,就叫她“姨姨”,叫完就后悔了。

19、她卻并沒有惱我,還擰了我的嘴一下,她笑了,我也笑了。

20、7、下午,她拿著成績單到我家,向娘夸我乖,學(xué)習(xí)進(jìn)步快,娘給她打荷包蛋吃。

21、我便大膽起來,說:“老師,你的聲音好聽,你能給我唱個歌嗎?” 她就唱起來,腮幫上深深顯出兩個酒窩,唱完就格格地笑。

22、8、我那時最愛語文,尤其愛造句,每造一句都要寫得很長,作業(yè)本就用得費。

23、后來,就常常跑黃坡下的墳地,撿那死人后掛的白紙條,回來訂成細(xì)長的本子;一到清明,就可以一天之內(nèi)訂成十多個本子呢。

24、但是,句子造得長,好多字不會寫,就用白字或別字替著,同學(xué)們都說我是錯別字大王,老師卻表揚(yáng)我,說我腦子靈活,每一次作業(yè)都批“優(yōu)秀”,但卻將錯別字一一挑出,讓我連做三遍。

25、學(xué)寫大字也是我最喜歡的課,但我沒有毛筆,就曾偷偷剪過伯父的羊皮褥子上的毛做筆,老師知道后,就送了我一支。

26、我很感謝,越發(fā)愛起寫大字,別人寫一張,我總是寫兩張三張。

27、老師就將我的大字貼在教室的墻上,后來又在寺廟的高年級教室展覽過。

28、她還領(lǐng)著我去讓高年級學(xué)生參觀。

29、高年級的講臺桌很高,我一走近,就沒了影兒,她把我抱起來,站在那椅子上。

30、那支毛筆,后來一直用到?jīng)]毛了,我還舍不得丟掉。

31、9、從一年級到二年級,我的父親一直在外地工作,娘要給父親去信,總是拿著幾顆雞蛋來求老師代寫,教師硬是不收雞蛋,信寫得老長。

32、到了二年級下半學(xué)期,她說:“你現(xiàn)在能造句了,你怎么不學(xué)著給你父親寫信呢?” 我說我不會格式,她說:“你家里有什么事情,你就寫什么,不要考慮格式!” 我真的就寫起來,因為家里的事我都知道,都想說給父親聽,比如奶奶的病好轉(zhuǎn)了,夜里不咳嗽了。

33、娘的身體很好,只是嘮叨天涼了,父親的棉衣穿上沒有。

34、還有我學(xué)習(xí)很好,考試算術(shù)得了100分,語文得了98分,是一個字又寫錯了。

35、信花了3天才寫好,老師又替我改了好多錯字,說:“以后到高年級做作文,或者長大寫文章,你就按這路子寫,不要被什么格式套住你,想寫什么就寫什么,熟悉什么就寫什么,寫清、寫具體就好了。

36、” 我從那時起就記住了老師的話,之所以如今我還能寫些小說、散文,老師當(dāng)時的話對我影響很大。

37、10、這一年,我們上完了二年級。

38、三年級學(xué)生可以到寺廟大院里去住了,我們都很高興。

39、1寒假里,同學(xué)們都去挖藥、砍柴賣錢,商量春節(jié)給老師買些年畫拜年。

40、12、到了臘月三十中午,我們就集合起來,拿著一卷子年畫,還有一串鞭炮去找老師,但是,老師卻不在。

41、問校長,原來她調(diào)走了。

42、校長拿出一包水果糖來,說是我們的老師臨走時,很想到各家去看看我們,但時間來不及了,就買了這些糖,讓開學(xué)后發(fā)給我們每人一顆。

43、我們就都哭了。

44、13、從那以后,我再也沒有見到我的那位老師,在寺廟里讀了4年書,后來又到離家15里外的中學(xué)讀了3年,就徹底畢業(yè)了,但我的啟蒙老師一直沒有下落。

45、如今,老師還在世沒有,我仍不知道,每每想起來,心里就充滿了一種深深的惆悵。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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