古詩詩歌鑒賞題答案（古詩鑒賞題及答案）

關(guān)于古詩詩歌鑒賞題答案，古詩鑒賞題及答案這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、2010年高考題（10年全國卷Ⅰ）12.閱讀下面這首詩，然后回答問題。

2、（8分）詠素蝶詩 劉孝綽隨蜂繞綠蕙，避雀隱青薇。

3、映日忽爭起，因風(fēng)乍共歸。

4、出沒花中見，參差葉際飛 。

5、芳華幸勿謝，嘉樹欲相依。

6、｛注｝劉孝綽（481-539）：南朝梁文學(xué)家，彭城*（今江蘇徐州）人。

7、文名頗盛，因恃才傲物，而為人所忌恨，仕途數(shù)起數(shù)伏。

8、（1）這首詠物詩描寫了素蝶的哪些活動？是怎樣描寫的？（3分）答________________________________________________________________【答案提示】追隨著蜜蜂圍繞著綠色的蕙蘭飛，為了躲避黃雀藏在綠葉之中，在太陽的映照之下忽然爭著飛起，趁著風(fēng)一起歸去。

9、在花中出沒，順著高低不同的綠葉飛翔。

10、寫了素蝶的遠近高低不同方位的動作，采用細節(jié)描寫，以蜂、雀、日、風(fēng)、花、葉作襯托。

11、(2)這首詩有什么含意？采用了什么表現(xiàn)手法？（5分）答__________________________________________________________________【答案提示】托物言志，寫自己徒負才華，只能追隨他人，仕途起起伏伏，不能為人賞識，施展才能。

12、 （10年全國卷Ⅱ）12．閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。

13、(8分)夢中作①歐陽修夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。

14、棋罷不知人換世②，酒闌③無奈客思家。

15、【注】①本詩約作于皇佑元年(1049)，當時作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。

16、②傳說晉時有一人進山砍柴，見兩童子在下棋，于是置斧旁觀，等一盤棋結(jié)柬，斧已攔掉．回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。

17、③酒闌：酒盡． (1)這首詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情?答； (2)你認為這首詩在寫作上有什么特色?答： （1）解析：本題考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。

18、 “路暗花迷”表現(xiàn)了作者對前途的迷茫，結(jié)合注釋可知這是因為仕途失意所致，“無奈”“思家”等詞語則表現(xiàn)了無可奈何之情和渴望回家之情，故答案為：表現(xiàn)了①因仕途失意而對前途憂慮和無可奈何的心情；②希望脫離官場返回家鄉(xiāng)的心情（2）解析本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。

19、本詩最明顯的寫作特色是四個場景組合在一起，一句一個場景；夜、笛、千山月，路、百種花，這些景物表達了作者對前途的迷茫，是以景寫情，情景交融；在修辭上使用了工整的對仗。

20、故答案為：①一句一個場景；②以景寫情，情景交融；③對仗十分工巧。

21、 （10年北京卷）13.讀下面這首詩，完成1，2題。

22、（7分）古風(fēng) （其三十九）李白登高望四海，天地何漫漫。

23、霜被群物秋，風(fēng)飄大荒寒。

24、榮華東流水，萬事皆波瀾。

25、白日掩徂暉①，浮云無定端。

26、梧桐巢燕雀，枳棘②棲鴛鸞③。

27、且復(fù)歸去來，劍歌《行路難》。

28、 注：①徂輝：落日余暉。

29、 ②枳棘：枝小刺多的灌木。

30、 ③鴛鸞：傳說中與鳳凰同類，非梧桐不止，非練食不食，非醴泉不飲。

31、①下列對本詩的理解，不正確的一項是(3分)A.前四句，寫詩人等高望遠，看到天高地闊、霜染萬物的清秋景象，奠定了全詩昂揚奮發(fā)的基調(diào). B.詩中“榮華東流水”與李白《夢游天姥吟留別》中的“古來萬事東流水”表達的意思有相似性。

32、C．七、八句借助于描寫白日將盡、浮云變幻的景象，形象而含蓄的表達了詩人對世事人生的感受.D.九、十句的意思是本應(yīng)棲息于梧桐的鴛鸞竟巢于惡樹之中，而燕雀卻得以安然地宿在梧桐之上②結(jié)合全詩，簡述結(jié)尾句“劍歌行路難”所表達的細想感情。

33、（4分） 這是李白詩“登高望四海①”(《古風(fēng)》其三十九)。

34、這首詩與《行路難》是同時期的作品。

35、詩中借景寓情，抨擊統(tǒng)治者的昏庸腐敗。

36、“梧桐巢燕雀，枳棘棲鴛鸞”，就是對權(quán)貴當?shù)?、才能之士被壓抑的混亂現(xiàn)象的揭露。

37、①、四海，指天下。

38、②、漫漫，廣闊無邊。

39、③、被，覆蓋。

40、大荒，廣闊的原野。

41、兩句意為：秋霜覆蓋，萬物凋零；北風(fēng)飄拂，原野荒寒。

42、④、兩句意為：榮華富貴象東流水一樣，轉(zhuǎn)瞬消逝；人間萬事如波浪起伏，變化多端。

43、⑤、徂(cú)暉，夕陽的余輝。

44、⑥、幟棘，有刺的灌木。

45、鴛，通“鵷”。

46、相傳鵷雛非梧桐不棲。

47、兩句意為：梧桐本是鴛鸞棲息的樹木，現(xiàn)在卻被燕雀在上面作窠；幟棘本是燕雀集聚的地方，現(xiàn)在反成了鴛鸞棲身之處。

48、⑦、歸去來，回去吧。

49、東晉詩人陶明淵明不愿逢迎權(quán)貴，棄官還鄉(xiāng)，曾作《歸去來辭》。

50、《行路難》，樂府“雜曲歌辭”調(diào)名。

51、兩句意為：還是回家去吧，彈劍高歌《行路難》。

52、參考答案：（1）（3分） A（2）（4分）要點：對榮華易逝、世事多舛的人生境遇的感慨；對黑白顛倒、小人得志的社會現(xiàn)實的不滿；對懷才不遇、壯志難酬的自身遭際的激憤。

53、 （10年山東卷）14.閱讀下面這首古詩，回答問題。

54、（8分）詠懷八十二首（其七十九） 阮籍林中有奇鳥，自言是鳳凰。

55、清朝飲醴泉，日夕棲山岡。

56、高鳴徹九州，延頸望八荒。

57、適逢商風(fēng)①起，羽翼自摧藏。

58、一去昆侖西，何時復(fù)回翔。

59、但恨處非位，愴悢②使心傷。

60、[注]①商風(fēng)：秋風(fēng)。

61、 ②愴悢（liàng）：悲傷。

62、（1）詩中“清朝飲醴泉，日夕棲山岡。

63、高鳴徹九州，延頸望八荒”四句體現(xiàn)了“鳳凰”怎樣的品性？（3分）（2）這首詩整體上運用了什么表現(xiàn)手法，表達了怎樣的情感？請作簡要分析。

64、（5分） 譯文：據(jù)說在山間樹林中有一種奇異的鳥，自己說是“鳳凰”。

65、清晨醒來喝的是甘甜的泉水，傍晚棲息在高高的山崗上。

66、它一聲高吭的鳴叫可以響徹九州大地，伸長脖子可以遠望到最僻遠的地方。

67、此時正值秋風(fēng)吹起，羽翼就低垂了下來。

68、一下子就飛到了昆侖山以西，不知要到何時才往回飛。

69、它只遺憾處身的位置不適合于自己，它的悲傷真的讓我傷心難過啊！ （1）參考答案：品行高潔，志向遠大，才能出眾。

70、（2）參考答案：托物言志（或比興、象征）。

71、以鳳凰自喻，抒發(fā)了詩人孤獨無奈的苦悶心情和懷才不遇、壯志難酬的悲傷。

72、（10年江蘇卷）9.閱讀下面這首詩，然后回答問題。

73、送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香， 江風(fēng)引雨入舟涼。

74、憶君遙在瀟湘月， 愁聽清猿夢里長。

75、（1）找出詩中點明送別季節(jié)的詞語。

76、由送別季節(jié)可以聯(lián)想到柳永《雨霖鈴》中直抒離別之情的哪兩個句子？（2分）（2）一、二兩句詩中“醉別”“江風(fēng)引雨”表達了惜別深情，請作簡要說明。

77、（4分）（3）三、四兩句詩，明人陸時雍《詩鏡總論》云：“代為之思，其情更遠。

78、”請作具體分析。

79、（4分）【答案】(1)橘柚香。

80、 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。

81、 (2)惜別知音，借酒澆愁；凄凄風(fēng)雨烘托悲涼的心情。

82、 (3)由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達后的孤寂與愁苦，通過想象拓展意境，使主客雙方惜別深情表達得更為深遠。

83、【解析】(1)考查對詩歌內(nèi)容的理解，延伸到其他篇目，難度較小。

84、“橘柚香”具有時令特征，代表秋天，由此可聯(lián)想到柳永的“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”之句。

85、(2)既為送別詩，又點出“別”，當有惜別之意，此為第一層。

86、又因“醉”字，可推出“愁”情，即借酒消愁，此為第二層。

87、“江風(fēng)引雨”為景語，起烘托此刻悲涼心境的作用，此為第三層。

88、(3)鑒賞類題型，包括表達技巧、思想感情、效果等部分。

89、根據(jù)詩句內(nèi)容和“代為之思”一句可知表達技巧為想象，然后結(jié)合情感分析將想象的內(nèi)容具體化；“其情更遠”意為將情感表達得更為深切，意思對即可。

90、 （10年江西卷）14．閱讀下面這首詩，然后回答問題。

91、(6分)送人歸京師①陳與義②門外子規(guī)啼未休，山村落日夢悠悠。

92、故園便是無兵馬，猶有歸時一段愁。

93、 【注】①京師：指北宋都城汴梁。

94、②陳與義：南宋初年愛國詩人，河南洛陽人。

95、(1)指出詩中“子規(guī)”意象的含義。

96、(2分) 答：_______________________【解析】本題難度不大。

97、杜鵑鳥，俗稱布谷，又名子規(guī)、杜宇、子鵑。

98、傳說中的蜀帝杜宇的魂魄所化。

99、常夜鳴，聲音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。

100、(2)詩中“故園便是無兵馬”與“猶有歸時一段愁”是否矛盾?為什么?(4分) 答：______________________答案：不矛盾，因為在詩人看來，即便故園沒有戰(zhàn)火，但國土淪喪，南北分裂，所以送友人歸京時，觸景生情，心中難免生出一段憂國之愁。

101、 （10年遼寧卷）閱讀下面這首宋詩，完成8-9題。

102、雨陳與義①瀟瀟十日雨，穩(wěn)送祝融②歸。

103、 燕子經(jīng)年夢，梧桐昨暮非。

104、一涼恩到骨，四壁③事多違。

105、 袞袞繁華地④，西風(fēng)吹客衣。

106、【注】①陳與義（1090-1138）：字去非，號簡齋，洛陽人。

107、這首詩作于政和八年（1118），當時作者正閑居京城等候授職。

108、 ②祝融：火神，這里指夏季。

109、③四壁：家徒四壁，指窮困。

110、④袞袞：眾多，這里指眾多居高位而無所作為的官吏。

111、繁華地：指京城。

112、8.第二聯(lián)兩句詩是什么意思？表達了作者什么樣的感情？（5分）9.前人認為這首詩寫雨時妙在“若即若離”，你同意這種說法嗎？請簡述理由。

113、（6分）8、答案：秋已來臨，燕子將要南歸，一年恍若一夢。

114、梧桐經(jīng)一場雨打，已與昨晚的不同了。

115、作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表達了自己懷舊、失落的感情。

116、（第一句如理解為“燕子將要南飛，想到一別就是一年，以后對舊巢只能在夢中見到”，也可給分。

117、）解析：本題考查評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。

118、頷聯(lián)主要是借景抒情，明確傳統(tǒng)意象燕子、梧桐的含義是答題關(guān)鍵。

119、“燕子經(jīng)年夢”較難理解。

120、9、答案：同意。

121、雖然詩題是“雨”，但作者卻不是正面描寫雨勢、雨景，而是通過寫動植物何人在雨中的感受來寫雨，這就給人一種若即若離的感覺。

122、（若答不同意，只要言之成理，也可酌情給分。

123、）解析：本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧。

124、主要要理解“若即若離”的含義：“好象接近，又好象不接近。

125、①形容對人保持一定距離。

126、②形容事物含混不清。

127、”“若即”指接近，始終體現(xiàn)在題目上，通過動植物和人的感受能感覺到雨；“若離”體現(xiàn)在詩中沒有直接點出“雨”，但而是通過寫動植物何人在雨中的感受來間接寫。

128、（10年浙江卷）閱讀下面這首詩，完成22—23題。

129、（6分）定林①（王安石）漱甘涼病齒，坐曠息煩襟。

130、因脫水邊屨，就敷巖上衾。

131、但留云對宿，仍②值月相尋。

132、真樂非無寄，悲蟲亦好音。

133、注：定林：寺原名，位于金陵（今南京）。

134、 仍：又。

135、22．簡析第三聯(lián)中詩人表現(xiàn)情感的手法。

136、（3分）23．詩人為什么認為“悲蟲”也會有“好音”？結(jié)合全詩簡要解析。

137、（3分）22、參考答案：“宿”和“尋”皆為人的動作，運用擬人手法，把“云”、和“月”人格化。

138、詩人欲和白云對宿，又逢明月向?qū)?，寫出在定林流連忘返的愉悅心境。

139、23、參考答案：詩人被罷官后，寄情自然山水，認為只要超越凡塵，便能隨處得到自己的快樂，即使悲鳴的蟲聲也是美妙的音樂。

140、背景解讀：王安石變法觸犯了大地主、大官僚的利益，兩宮太后、皇親國戚和保守派士大夫結(jié)合起來，共同反對變法。

141、因此，王安石在熙寧七年（1074年）第一次罷相。

142、次年復(fù)拜相。

143、王安石復(fù)相后得不到更多支持，不能把改革繼續(xù)推行下去，于熙寧九年（1076年）第二次辭去宰相職務(wù)，從此閑居江寧府。

144、宋哲宗元佑元年（1086年），保守派得勢，此前的新法都被廢除。

145、王安石不久便郁然病逝。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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