關(guān)于學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)能力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、教育要發(fā)展班關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)班辦所校前提保證領(lǐng)導(dǎo)班作校領(lǐng)導(dǎo)核班員思想觀念、價(jià)值取向、工作作風(fēng)等直接影響著校風(fēng)、教風(fēng)、風(fēng)決定著校辦理念、發(fā)展?fàn)顟B(tài)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)提高班員整體素質(zhì)于促進(jìn)校健康、諧、快速發(fā)展至關(guān)重要何使所班員往處想勁往處用斷提升整班凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力創(chuàng)造力總體看要帶、勤、實(shí)、、廉五字功夫帶 處處帶、身作則、率先垂范校領(lǐng)導(dǎo)取信于民基礎(chǔ)工作應(yīng)努力做三帶:要帶習(xí)做習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)習(xí)重視重視習(xí)善于善習(xí)于名領(lǐng)導(dǎo)至關(guān)重要作校領(lǐng)導(dǎo)尤其手要帶習(xí)先進(jìn)教育思想教育理念能夠站教育發(fā)展前沿指導(dǎo)校教育教工作斷提高自身業(yè)務(wù)能力管理水平并能帶領(lǐng)班其員自覺習(xí)努力創(chuàng)建習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班二要帶研究教育教工作教育教校工作抓課堂教提高教育教質(zhì)量根本班員要帶深入教線指導(dǎo)校教育教工作實(shí)踐發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題落實(shí)求發(fā)展、求提高、求創(chuàng)新三要帶遵守校規(guī)章制度沒規(guī)矩圓于校各項(xiàng)規(guī)章制度凡要求教師做層首先要做;凡要求層做班員首先要做班帶執(zhí)行些制度才能使些制度實(shí)際工作更加落實(shí) 二勤 勤奮干工作保障每位領(lǐng)導(dǎo)腿勤、眼勤、腦勤、嘴勤做勤于工作、勤于反思腿勤該必須眼勤即要勤于觀察善于發(fā)現(xiàn)工作變化問題并采取相應(yīng)措施及解決確保校教育教工作序效進(jìn)行腦勤要勤于腦要用科、發(fā)展思想與言行引領(lǐng)校各項(xiàng)工作要確握認(rèn)真貫徹級(jí)要求校近期工作目標(biāo)遠(yuǎn)期工作目標(biāo)及校發(fā)展要做數(shù)思路清晰未雨綢繆嘴勤要求該說要說、該管定要管怕罪;要做敢于評(píng)價(jià)、善于評(píng)價(jià)并能做科評(píng)價(jià) 三實(shí) 、做事要求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)名領(lǐng)導(dǎo)必須具備素質(zhì)面要做實(shí)實(shí)虛情假意級(jí)間、同事間坦誠(chéng)相待互相尊重考慮問題要顧全局能站條線角度看問題辦事情、工作能摻雜利益素向級(jí)反映工作問題能講表象更要深層剖析原提合理化建議解決問題案二要扎扎實(shí)實(shí)搞形式走場(chǎng)校教育教工作其重論設(shè)計(jì)、組織安排都要實(shí)際發(fā)教師實(shí)際發(fā)校實(shí)際發(fā)講究針性追求實(shí)效性三要抓工作落實(shí)布置、檢查、反饋、指導(dǎo)、總結(jié)管哪條線管工作布置沒程落實(shí)等于沒布置布置+落實(shí)+監(jiān)督+反饋+重新落實(shí)=圓滿結(jié) 四 領(lǐng)導(dǎo)班團(tuán)結(jié)全校教職工團(tuán)結(jié)關(guān)鍵使校健康、諧、快速發(fā)展關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)班團(tuán)結(jié)迎合、義氣應(yīng)該級(jí)負(fù)責(zé)、師負(fù)責(zé)、校發(fā)展負(fù)責(zé)原則同事間真誠(chéng)關(guān)、護(hù)、合作班員間要搞團(tuán)結(jié)交流與溝通形相互尊重相互信任講究民主重問題集體研究決定再放手膽展工作校領(lǐng)導(dǎo)班團(tuán)結(jié)能形帶全體教職工團(tuán)結(jié)全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作全身投入自本職工作同事間互相幫助互相支持才能真形全校融洽、諧際關(guān)系集體氛圍融洽情才能愉悅工作才能應(yīng)手候班員工作問題爭(zhēng)論現(xiàn)象都工作家彼坦誠(chéng)相見各抒見爭(zhēng)論達(dá)共識(shí)達(dá)更高層團(tuán)結(jié)才能利于工作展處理教師關(guān)系要重視說服教育說服力凝聚力貫徹每項(xiàng)決策前都應(yīng)舍說服花間道理說透要求講明讓全體師充理解校意圖達(dá)共識(shí)引起共鳴自覺自發(fā)貫徹、落實(shí)每項(xiàng)決策靠強(qiáng)制或蠻橫手段或者高壓政策 五廉 廉潔教樹立教育系統(tǒng)良形象基礎(chǔ)要領(lǐng)導(dǎo)做廉潔自律校風(fēng)行風(fēng)面自社各面種種誘惑我定要刻點(diǎn)亮腦紅燈刻保持清醒腦自覺遵守各項(xiàng)要求規(guī)定作名領(lǐng)導(dǎo)刻要注意自言行樹立教育工作者良形象 總作名教育工作者特別校領(lǐng)導(dǎo)自身做習(xí)、熱、研究教育教工作才能切實(shí)發(fā)揮先鋒模范帶作用校教育才更美明。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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