大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)理由200字（大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)理由）

關(guān)于大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)理由200字，大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請(qǐng)理由這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道，今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、以下為幾種常用的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)理由：隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘，對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為xxx專業(yè)更適合我。

2、我更喜歡喜歡自己思考，動(dòng)手實(shí)踐、探索，尋找答案。

3、相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合x(chóng)xx。

4、而xxx專業(yè)，我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間，也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。

5、很期待xxx的未來(lái)，更希望自己能在xxx上能走得更遠(yuǎn)。

6、經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)xxx專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)不斷加深,在學(xué)習(xí)現(xiàn)在的專業(yè)時(shí)，我深感自己對(duì)xxx專業(yè)沒(méi)有很大的興趣。

7、因此上個(gè)學(xué)期，自己覺(jué)得在學(xué)習(xí)上面，沒(méi)有學(xué)深，相關(guān)知識(shí)掌握的不是很牢固。

8、我覺(jué)得是沒(méi)有趕上自己喜歡的，偏離了我夢(mèng)想的道路。

9、高考填報(bào)志愿時(shí)，多是聽(tīng)的別人的意見(jiàn)填的專業(yè)選擇，自己那時(shí)對(duì)未來(lái)的感覺(jué)還是相當(dāng)模糊的。

10、而現(xiàn)在，終于找到自己喜歡的，想要抓住的東西了。

11、父母也都很支持我，希望我是真正的為自己的興趣，自己的愛(ài)好學(xué)，而不是人云亦云的在xxx專業(yè)里（雖然xxx這個(gè)專業(yè)在xxx很強(qiáng)，在社會(huì)上也很吃香）。

12、經(jīng)過(guò)再三的思索，我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。

13、因此，申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定，相信我會(huì)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。

14、2、來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。

15、能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。

16、但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專業(yè)的種種不適應(yīng)。

17、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)并非我所喜愛(ài)的，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。

18、在這種不喜愛(ài)與不自信下，我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

19、而相比較之下，我更喜歡繪畫(huà)專業(yè)，一直以來(lái)對(duì)此專業(yè)也很關(guān)注。

20、對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫(huà)方面的工作。

21、我也相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到繪畫(huà)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

22、因此，我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。

23、由我廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)向繪畫(huà)專業(yè)。

24、希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

25、3、學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄取的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專業(yè)。

26、人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心!擴(kuò)展資料：如何申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)(1)一年級(jí)學(xué)生 各學(xué)院在第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據(jù)本學(xué)院的辦學(xué)條件和能力，向教務(wù)處上報(bào)可接收轉(zhuǎn)入 學(xué)生的名額； 5月上旬，教務(wù)處公布各學(xué)院擬接收的學(xué)生名額、報(bào)名地點(diǎn)和咨詢電話； 5月中旬，學(xué)生向擬轉(zhuǎn)入的學(xué)院直接提出申請(qǐng)； 5月下旬，各學(xué)院按公布的錄取辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，確定錄取名單，并進(jìn)行公示； 7月上旬，教務(wù)處根據(jù)學(xué)生一學(xué)年成績(jī)的平均績(jī)點(diǎn)審核學(xué)生的資格，對(duì)符合條件的學(xué)生報(bào)主管校長(zhǎng)審批，并向全校公布轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單； 9月上旬，教務(wù)處和各學(xué)院為學(xué)生辦理有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，并組織學(xué)生改選課程。

27、 備注:教務(wù)處只審核學(xué)生一學(xué)年成績(jī)的平均績(jī)點(diǎn)是否大于或等于3.5。

28、由于學(xué)生在報(bào)名時(shí)只有一個(gè)學(xué)期的成績(jī)，因此一個(gè)學(xué)期的平均績(jī)點(diǎn)小于3.5也可以報(bào)名申請(qǐng)。

29、只要一學(xué)年成績(jī)的平均績(jī)點(diǎn)大于或等于3.5就行。

30、(2)二年級(jí)學(xué)生 學(xué)生本人向所在學(xué)院提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)； 學(xué)院將同意學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的報(bào)告交教務(wù)處，由教務(wù)處轉(zhuǎn)送有關(guān)接收學(xué)院，接收學(xué)院提出是否接收的意見(jiàn)，并返回教務(wù)處； 學(xué)生在本學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的，由學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)審批，報(bào)教務(wù)處備案；學(xué)生跨學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的，由教務(wù)處審核，主管校長(zhǎng)審批； 教務(wù)處將所有批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生名單(包括學(xué)院內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生)以書(shū)面形式通知各有關(guān)學(xué)院。

31、被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生憑教務(wù)處通知到有關(guān)學(xué)院辦理注冊(cè)手續(xù)。

32、 備注:二年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的門(mén)檻是平均績(jī)點(diǎn)大于或等于4.2。

33、(3)下列情況的轉(zhuǎn)專業(yè)屬特例，不受上述條件限制: 學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查，證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但能在其他專業(yè)學(xué)習(xí)者； 經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。

34、 上述學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，所在學(xué)院提出建議，經(jīng)教務(wù)處審核，主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，安排到適合其繼續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)習(xí)。

35、參考資料：百度百科-轉(zhuǎn)專業(yè)。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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