關(guān)于26個英語字母學(xué)，26個英文字母學(xué)習(xí)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、作為英文書面語言的載體，26個字母的學(xué)習(xí)在英語學(xué)習(xí)中必然占據(jù)著舉足輕重的基礎(chǔ)位置。
2、但是在教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)孩子對于26個字母的學(xué)習(xí)完全沒有對于英語的繼續(xù)學(xué)習(xí)產(chǎn)生其更應(yīng)該有的更大的作用。
3、 在學(xué)習(xí)每個字母時，一定要給孩子一個含有這個字母的一個比較直觀的單詞，這個單詞一定要是動物，水果類的名詞。
4、而且一定要給孩子一個直觀感官的認識，要給孩子看相關(guān)實物或者圖片等等。
5、 二、字母融入發(fā)音 在教孩子學(xué)習(xí)字母時，一開始就給孩子確立一個概念，每個英語字母的學(xué)習(xí)是分為Name和Sound兩個部分的。
6、 在教孩子學(xué)習(xí)字母時就要將每個字母的基本發(fā)音簡單的給孩子區(qū)分開，讓孩子有意識到每個字母有一個名字，在單詞里還有一個發(fā)音。
7、 比如孩子學(xué)習(xí)字母A時，你說this is A, it's Name is A, A sounds…in Apple. 三、字母融入拼寫 當(dāng)經(jīng)歷過上面兩個步驟之后，我們在對孩子練習(xí)時就可以直接用發(fā)音練習(xí)孩子在字母與發(fā)音之間的直接聯(lián)系。
8、 比如，在對孩子訓(xùn)練時就可以說發(fā)音讓孩子馬上反應(yīng)出字母。
9、 這樣就不會讓孩子熟練地學(xué)習(xí)了26個字母的字母歌之后就永遠不再充分利用這26字母了。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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