關(guān)于會(huì)思想的蘆葦閱讀題答案,會(huì)思想的蘆葦閱讀理解及答案這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、會(huì)思想的蘆葦 趙麗宏 最近回到我曾經(jīng)“插隊(duì)落戶”的故鄉(xiāng),一下船,就看到了在江堤上迎風(fēng)搖曳的蘆葦。
2、久違了,朋友!蘆葦,曾經(jīng)被人認(rèn)為是荒涼的象征。
3、然而在我的心目中,這些隨處可見(jiàn)的植物,卻代表著美麗自由的生命,它們伴隨我度過(guò)了艱辛的歲月。
4、 從前,蘆葦是崇明島上一種重要的經(jīng)濟(jì)作物。
5、蘆葦?shù)囊簧矶加薪?jīng)濟(jì)價(jià)值。
6、埋在地下的嫩蘆根可解渴充饑,也可入藥。
7、蘆葉可以包粽子,蘆葉和糯米合成的氣味,就是粽子的清香。
8、蘆花能扎成蘆花掃帚,這樣的掃帚,城里人至今還在用。
9、用途最廣的,是蘆葦稈,農(nóng)民用靈巧的手,將它們編織成葦簾、葦席、蘆篚、籮筐、簸箕,蓋房子的時(shí)候,蘆葦可以編葦墻,織屋頂。
10、很多鄉(xiāng)民曾經(jīng)以編織蘆葦為生,生生不息的蘆葦使故鄉(xiāng)人多了一條活路。
11、我在崇明“插隊(duì)”時(shí),曾經(jīng)和農(nóng)民一起研究利用地下的沼氣來(lái)做飯。
12、打沼氣灶,也用得上蘆葦。
13、我們先在地上挖洞,再將蘆葦集束成捆,一段一段接起來(lái),扎成長(zhǎng)十?dāng)?shù)米的蘆把,慢慢地插入洞中,深藏地下的沼氣,會(huì)沿著蘆把的空隙升上地面,積蓄于土灶中,只要?jiǎng)澮桓鸩?,就能在灶口燃起一簇藍(lán)色的火苗,為貧困的生活增添些許溫馨。
14、在我的記憶中,這是一件無(wú)比奇妙的事情。
15、在艱苦的“插隊(duì)”生涯中,蘆葦給我的撫慰旁人難以想象。
16、我是一個(gè)迷戀自然的人,而蘆葦,正是大自然饋贈(zèng)給人類的美妙禮物。
17、在被人類精心耕作的田野中,幾乎很少有野生的植物連片成塊,只有蘆葦例外。
18、沒(méi)有人播種栽培,它們自生自長(zhǎng),繁衍生息,哪里有泥土,有流水,它們就在哪里傳播綠色,描繪生命的堅(jiān)韌和多姿多彩。
19、 春天和夏天,它們像一群綠衣人,佇立在河畔江邊,我喜歡看它們?cè)陲L(fēng)中搖動(dòng)的姿態(tài),喜歡聽(tīng)它們應(yīng)和江濤的簌簌絮語(yǔ)。
20、和農(nóng)民一起挑著擔(dān)子從它們中間走過(guò)時(shí),青青的蘆葉撣我衣,拂我臉,那是自然對(duì)人的親近。
21、最難忘的是它們開花的景象,酷暑過(guò)去,金秋來(lái)臨,風(fēng)一天涼似一天,這時(shí),江邊的蘆葦紛紛開花了,那是片皎潔的銀色,在風(fēng)中,蘆葦搖動(dòng)著它們銀色的腦袋,在江堤兩邊發(fā)出深沉的喧嘩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如起伏的浪濤,也像浮動(dòng)的積雪。
22、使我難忘的是夕照中的景象,在絢爛的晚霞里,銀色的蘆花變成了金紅色的一片,仿佛隨風(fēng)蔓延的火苗,在大地和江海的交界地帶熊熊燃燒。
23、冬天,沒(méi)有被收割的蘆葦身枯葉焦,在風(fēng)雪中顯得頹敗,使大地平添幾分蕭瑟之氣。
24、然而我知道,蘆葦還活著,它們不會(huì)死,在冰封的土下,有凍不僵的蘆根,有割不斷的蘆筍。
25、只要春風(fēng)一吹,它們就以粉紅的嫩芽,以翠綠的新葉為人類報(bào)告春天的消息。
26、冬天的尾巴還在大地上掃動(dòng),蘆筍卻倔強(qiáng)地頂破被嚴(yán)霜覆蓋的土地,在凜冽寒風(fēng)中驕傲地伸展開它們那柔嫩的肢體,宣告冬天的失敗,也宣告生命又一次戰(zhàn)勝自然強(qiáng)加于它們的嚴(yán)酷。
27、 我曾經(jīng)在日記中寫詩(shī),詩(shī)中以蘆葦自比。
28、帕斯卡說(shuō):“人是一棵會(huì)思想的蘆葦”,這比喻使我感到親切。
29、以蘆葦比人,喻示人的渺小和脆弱,其實(shí),可以作另義理解,人性中的忍耐和堅(jiān)毅,恰恰如蘆葦。
30、在我的詩(shī)中,蘆葦是有思想的,它們面對(duì)荒灘,面對(duì)流水,面對(duì)南來(lái)北往的候鳥,舒展開思想之翼,飛翔在自由的天空中。
31、我當(dāng)年在鄉(xiāng)下所有的悲歡和憧憬,都通過(guò)蘆葦傾吐了出來(lái)。
32、 我曾經(jīng)擔(dān)心,隨著崇明島的發(fā)展和進(jìn)步,島上的蘆葦會(huì)漸漸消失。
33、然而我的擔(dān)心大概是多余的,只要泥土和流水還在,只要灘涂上的蘆根還在,誰(shuí)也無(wú)法使這些綠色的生命絕跡。
34、我的故鄉(xiāng),也將因?yàn)橛刑J葦?shù)拇嬖诙@得生機(jī)勃發(fā),永葆它的天生麗質(zhì)。
35、 這次去崇明,我專門到堤岸上去看了蘆葦。
36、蘆葦還和當(dāng)年一樣,在秋風(fēng)中搖晃著銀色的花朵。
37、那天黃昏,我凝視著落霞漸漸映紅那片蘆花,它們?cè)谔斓刂g波浪起伏,像涌動(dòng)的火光,重又點(diǎn)燃我青春的夢(mèng)想……(1)文章的標(biāo)題在設(shè)計(jì)上有什么巧妙之處? (2)聯(lián)系原文,請(qǐng)簡(jiǎn)析“撫慰”一詞的含意。
38、 (3)你認(rèn)可本文作者對(duì)“人是一棵會(huì)思想的蘆葦”的另義理解嗎?試作簡(jiǎn)述。
39、 參考答案:.(1)巧妙地借用了西哲帕斯卡的話點(diǎn)明了寫作的對(duì)象,運(yùn)用擬人手法翻出新意,給閱讀者以提示。
40、(2)蘆葦懂得“撣我衣”“拂我臉”,懂得與我親近,寬慰我;蘆葦懂得適時(shí)地展現(xiàn)生命的美麗多彩與自由,讓我看到了生活的美好與希望;在面對(duì)艱難環(huán)境時(shí)表現(xiàn)出生命的堅(jiān)韌與倔強(qiáng),給予我戰(zhàn)勝困境的信心與力量。
41、(3)答案示例:認(rèn)可。
42、人可以如蘆葦般柔韌和堅(jiān)毅,如蘆葦耐寒耐澇耐鹽堿般耐艱苦;只要你有思想,你就會(huì)覺(jué)得蘆葦也能“舒展開思想之翼,飛翔在自由的天空中”,只要你熱愛(ài)生活,你就能從這種美麗自由的生命中感受到安慰和鼓勵(lì),即使面對(duì)艱苦歲月也充滿勇氣與力量。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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