關于小學生閱讀卡模板簡單,小學生閱讀卡怎么做這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現在讓我們一起來看看吧!
1、如圖,在讀書之前,寫下讀這本書的目的;讀完一本書之后,寫下閱讀后的收獲、以及接下來要做什么的具體計劃,并認真執(zhí)行,這樣才能將書中的知識運用到生活中。
2、如果沒有”接下來的計劃“和具體的行動,那你讀的書就會停留在閱讀階段。
3、同時,還要給自己設立目標,比如三個月之后的計劃,并在三個月之后回顧一番,看看自己是否實現了(追蹤、記錄自己的閱讀、行動成果)。
4、如果想做的更詳細點,可以以知識框架或思維導圖的形式來來整理書籍,主要是書本的重要內容提煉,也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟(如果在后期的學習或閱讀中有相關的新知識點、新體會,也都可以加進去,建立知識的連接,方便掌握和運用)。
5、對于你看了之后很有感觸的內容,可以試著寫寫讀書感悟。
6、讀書的效率和讀書的收獲和你的讀書方法有很直接的關系。
7、為了提高讀書的效率和收獲,可以試試我這個方法:讀書時,先看看前后序言、目錄等基本信息,然后根據這些基本信息、以及自己看這本書的目的,提出幾個問題,并“用自己現有的一些知識來回答”我提出的問題。
8、然后以每分鐘兩千字左右的速度(學習“精英特速讀”掌握的)對整本書籍、或某些章節(jié)進行快速閱讀,由此建立該本書的脈絡、知識架構。
9、期間我會找到這本書中我感興趣的地方、對我重要的地方、或者一些看不懂的地方,然后對這些內容進行簡單快速標記。
10、如果有必要,會對這些內容進行二次閱讀、以及精讀。
11、在讀完這本書之后,再“根據書本內容”對閱讀前提出的問題進行再一次回答。
12、作答之后,把“閱讀前的答案和閱讀后的答案”進行比對,看看自己的回答有多少和作者講的一樣,還有哪些遺漏和差距,然后特別關注這些遺漏、差距、不一樣的地方。
13、這樣的一個讀書方法乍一看很麻煩,其實非常節(jié)約時間,而且可以提高你的閱讀收獲,因為它可以很好地鍛煉你的閱讀理解能力、分析整合能力、思考能力。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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