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有一首歌詩朗誦原文(教師詩朗誦)

導讀 關于有一首歌詩朗誦原文,教師詩朗誦這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1、《老師,辛

關于有一首歌詩朗誦原文,教師詩朗誦這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、《老師,辛苦了》  是誰--  把無知的我們領進寬敞的教室,  教給我們豐富的知識?  是您!老師!  您用辛勤的汗水,  哺育了春日剛破土的嫩苗。

2、  是誰--  把調(diào)皮的我們  教育成能體貼幫助別人的人?  是您!老師!  您的關懷就好似和煦的春風  溫暖了我們的心靈。

3、  是誰--  把幼小的我們  培育成成熟懂事的少年?  是您!老師!  您的保護讓我們健康成長。

4、  在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

5、  您辛苦了!老師!  在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

6、  您辛苦了!老師!  把青春無么奉獻的人們。

7、  我們向您致以崇高的敬意! ?。量嗔耍蠋煛  秷@丁頌》  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。

8、正是您,支撐起我們一代人的脊梁!  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

9、  老師,您就是這希望與幸福的播種人!  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

10、是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

11、  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

12、  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

13、 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。

14、適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。

15、我的老師,這也正是您的教育藝術。

16、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。

17、幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

18、  老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

19、  您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

20、 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

21、  您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

22、  假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。

23、并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

24、  教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

25、  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

26、這無私的奉獻,令人永志不忘。

27、 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

28、敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

29、  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。

30、您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

31、您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

32、  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

33、  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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