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導(dǎo)讀 關(guān)于此夜曲中聞?wù)哿乱痪?,賞析此夜曲中聞?wù)哿痪溥@個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

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1、春夜洛城聞笛作者:李白 年代:唐誰(shuí)家玉笛暗飛聲,   散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。

2、  此夜曲中聞?wù)哿 『稳瞬黄鸸蕡@情。

3、賞析:這首詩(shī)寫(xiě)鄉(xiāng)思,題作《春夜洛城聞笛》,明示詩(shī)因聞笛聲而感發(fā)。

4、題中“洛城”表明是客居,“春夜”點(diǎn)出季節(jié)及具體時(shí)間。

5、起句即從笛聲落筆。

6、已經(jīng)是深夜,詩(shī)人難于成寐,忽而傳來(lái)幾縷斷續(xù)的笛聲。

7、這笛聲立刻觸動(dòng)詩(shī)人的羈旅情懷。

8、詩(shī)人不說(shuō)聞笛,而說(shuō)笛聲“暗飛”,變客體為主體。

9、“暗”字為一句關(guān)鍵。

10、注家多忽略這個(gè)字。

11、已故沈祖棻先生說(shuō):“……‘誰(shuí)家’、‘暗飛聲’,寫(xiě)出‘聞’時(shí)的精神狀態(tài),先聽(tīng)到飛聲,蹤跡它的來(lái)處,卻不知何人所吹,從何而來(lái),所以說(shuō)是暗中飛出。

12、”(《唐人七絕詩(shī)淺釋》)為一種理解。

13、因?yàn)椴恢崖晛?lái)自何處,更不見(jiàn)吹笛者為何人,下此“暗”字,十分恰當(dāng)。

14、這里“暗”字有多重意蘊(yùn)。

15、主要是說(shuō)笛聲暗送,似乎專(zhuān)意飛來(lái)給在外作客的人聽(tīng),以動(dòng)其離愁別恨。

16、全句表現(xiàn)出一種難于為懷的心緒,以主觀寫(xiě)客觀。

17、此外,“暗”也有斷續(xù)、隱約之意,這與詩(shī)的情境是一致的。

18、“誰(shuí)家”,意即不知誰(shuí)家,“誰(shuí)”與“暗”照應(yīng)。

19、第二句著意渲染笛聲,說(shuō)它“散入春風(fēng)”,“滿(mǎn)洛城”,仿佛無(wú)處不在,無(wú)處不聞。

20、這自然是有心人的主觀感覺(jué)的極度夸張。

21、“散”字用得妙。

22、“散”是均勻、遍布。

23、笛聲“散入春風(fēng)”,隨著春風(fēng)傳到各處,無(wú)東無(wú)西,無(wú)南無(wú)北。

24、即為“滿(mǎn)洛城”的“滿(mǎn)”字預(yù)設(shè)地步; “滿(mǎn)”字從“散”字引繹而出,二者密合無(wú)間。

25、聽(tīng)到笛聲以后,詩(shī)人觸動(dòng)了鄉(xiāng)思的情懷,于是第三句點(diǎn)出了《折柳》曲。

26、古人送別時(shí)折柳,盼望親人來(lái)歸也折柳。

27、據(jù)說(shuō)“柳”諧“留”音,故折柳送行表示別情。

28、長(zhǎng)安灞橋即為有名的送別之地,或指那個(gè)地方的楊柳為送行人攀折殆盡。

29、《折楊柳》曲傷離惜別,其音哀怨幽咽。

30、晉代太康末年,京洛流行《折楊柳》歌,有“兵革苦辛”的詞語(yǔ)。

31、北朝《折楊柳歌》中說(shuō):“上馬不捉鞭,反拗楊柳枝;蹀坐吹長(zhǎng)笛,愁殺行客兒。

32、”大約都是據(jù)曲意填的歌詞。

33、所以,詩(shī)人聽(tīng)到這首《折柳》曲,便引起客愁鄉(xiāng)思。

34、一般說(shuō),久居他鄉(xiāng)的人,白天還沒(méi)有什么,可是一到日暮天晚,就容易想念家鄉(xiāng)。

35、在春秋季節(jié),人們也常是多愁善感。

36、《折柳》為全詩(shī)點(diǎn)睛,也是“聞笛”的題義所在。

37、三,四兩句寫(xiě)詩(shī)人自己的情懷,卻從他人反說(shuō)。

38、強(qiáng)調(diào)“此夜”,是面對(duì)所有客居洛陽(yáng)城的人講話(huà),為結(jié)句“何人不起故園情”作勢(shì)。

39、這是主觀情感的推衍,不言“我”,卻更見(jiàn)“我”感觸之深,鄉(xiāng)思之切。

40、短短的一首七言絕句,頗能顯現(xiàn)李白的風(fēng)格特點(diǎn),即藝術(shù)表現(xiàn)上的主觀傾向。

41、熱愛(ài)故鄉(xiāng)是一種崇高的感情,它同愛(ài)國(guó)主義是相通的。

42、詩(shī)人的故鄉(xiāng)是他從小生于此,長(zhǎng)于此的地方,作為祖國(guó)的一部分,那種形象尤其令詩(shī)人難以忘懷。

43、李白這首詩(shī)寫(xiě)的是聞笛,但它的意義不限于描寫(xiě)音樂(lè),還表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念,這才是它感人的地方。

44、古人離別時(shí)會(huì)折柳給故人送別···身處異地·又聽(tīng)到了莫名傷感的曲調(diào)·笛聲來(lái)自何處,何人在吹,是和自己一般的游子?是樂(lè)工?是歌妓?這些都讓詩(shī)人和讀者去猜測(cè)。

45、而這些又都無(wú)須一一去分別,因?yàn)樗监l(xiāng)之情對(duì)游子來(lái)說(shuō),都是共有的。

46、它綿綿不絕,彌漫在夜空中,纏繞在游子心頭,抹不去化不開(kāi)。

47、“何人”一詞概括性極強(qiáng),實(shí)則是突出詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。

48、讓詩(shī)人想起了故園的好友···這是你讓我們賞析還是我們賞析給你看?。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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