關(guān)于什么是童話森林，什么是童話這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、童話是兒童文學(xué)的一種。
2、通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。
3、一般故事情節(jié)神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力。
4、（《辭?！罚 ⊥捠莾和膶W(xué)的重要體裁。
5、是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。
6、幻想是童話的基本特征，也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段。
7、童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現(xiàn)于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發(fā)生的。
8、但是童話中的種種幻想，都植根于現(xiàn)實(shí)，是生活的一種折光。
9、童話創(chuàng)作一般運(yùn)用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié)，造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約，亦虛亦實(shí)，似幻猶真的境界。
10、此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括現(xiàn)實(shí)中的人事關(guān)系。
11、（《兒童文學(xué)辭典）） 從表現(xiàn)方法來看，童話大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。
12、但這三者并非截然分開的，有時互有聯(lián)系。
13、也就是說，在一篇童話中，可能既有常人體表現(xiàn)方法，也有擬人體表現(xiàn)方法。
14、以此類推，其它也是如此。
15、 從表現(xiàn)題材上看，童話（大概念的“童話”）又分為科學(xué)童話 （又稱“知識童話”）和文學(xué)童話（又稱“品德童話”）兩類。
16、而平時所說 的“童話”則默認(rèn)為“文學(xué)童話”。
17、 童話是一種比較適合成人閱讀的文學(xué)體裁，它按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過豐富的幻想，想象和夸張來塑造鮮明的形象，用曲折動人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語言文字反映現(xiàn)實(shí)生活，抑惡揚(yáng)善，起到教育人的目的。
18、世界童話：《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》（又名《天方夜譚》）童話一般有四種：“擬人體”童話代表作《木偶奇遇記》、“超人體”童話代表作《巨人的花園》、“常人體”童話代表作《皇帝的新裝》、“知識體”童話等等。
19、閱讀時，要深入作者幻想的世界，理解文章的內(nèi)容，體會作者的寫作意圖。
20、有的童話在文章中借主人公之口或用總結(jié)性語言把要說的道理直接說出來了，有的則須認(rèn)真閱讀理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。
21、因此閱讀童話時，要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì)，領(lǐng)悟生活真諦。
22、而且童話表現(xiàn)出了我們對美好的向往和追求，因此那往往與生活的現(xiàn)實(shí)是相違背的。
23、另外，童話能讓人長知識，讓人快樂，人類就是在童話的指導(dǎo)下長大的！。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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