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有什么能快速提高成績(jī)的方法(有什么快速提高成績(jī)的方法)

導(dǎo)讀 關(guān)于有什么能快速提高成績(jī)的方法,有什么快速提高成績(jī)的方法這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)

關(guān)于有什么能快速提高成績(jī)的方法,有什么快速提高成績(jī)的方法這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、第1計(jì):挖掘潛能。

2、不管你現(xiàn)在情況怎樣,你都要相信自己還有巨大的潛能。

3、從現(xiàn)在到中考進(jìn)步50名的大有人在,進(jìn)步80名的也有可能。

4、. 第2計(jì):堅(jiān)定意志。

5、中考其實(shí)是看誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就笑到最后。

6、考生應(yīng)全力以赴知難而進(jìn),戰(zhàn)勝惰性提升意志. 第3計(jì):調(diào)好心態(tài)。

7、心態(tài)決定成敗,中考不僅是知識(shí)和智力的競(jìng)爭(zhēng),更是心理的競(jìng)爭(zhēng)。

8、考生應(yīng)努力改變最近的不良心態(tài)。

9、 第4計(jì):把握自我。

10、復(fù)習(xí)時(shí)緊跟老師踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)沒(méi)有錯(cuò),但也要有自我意識(shí):“我”如何適應(yīng)老師的要求,如何根據(jù)自己的特點(diǎn)搞好最后階段的復(fù)習(xí),如何在“合奏”的前提下靈活處理“獨(dú)奏”。

11、 第5計(jì):戰(zhàn)勝自我。

12、面對(duì)迎考復(fù)習(xí)的艱辛,面對(duì)解題的繁難,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,面對(duì)多變的情緒,只有“戰(zhàn)勝自我”,才能海闊天空。

13、 第6計(jì):每日做題。

14、每日做些題目,讓自己保持對(duì)問(wèn)題的敏感,形成模式識(shí)別能力。

15、當(dāng)然,做題的數(shù)量不能多,難度不宜大。

16、 第7計(jì):一次成功。

17、面對(duì)一道題(最好選擇陌生的中檔題)用心去做,看看能否一下子就理出思緒,一做就成功。

18、一份試卷,若不能一次成功地解決幾道題,就往往會(huì)因考試時(shí)間不夠而造成“隱性失分”。

19、 第8計(jì):講求規(guī)范。

20、建議考生找?guī)椎烙性u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的考題,認(rèn)真做完,再對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),看看答題是否嚴(yán)密、規(guī)范、恰到好處。

21、 第9計(jì):回到基礎(chǔ)。

22、一般說(shuō)來(lái),考前不宜攻難題,既沒(méi)有這么多的時(shí)間,也沒(méi)必要。

23、要回到基礎(chǔ),把基礎(chǔ)打扎實(shí),在考試時(shí)才能做到“基礎(chǔ)分一分不丟”。

24、 第10計(jì):限時(shí)訓(xùn)練。

25、可以找一組題(比如10道選擇題),爭(zhēng)取限定一個(gè)時(shí)間完成;也可以找1道大題,限時(shí)完成。

26、這主要是創(chuàng)設(shè)一種考試情境,檢驗(yàn)自己在緊張狀態(tài)下的思維水平。

27、 第11計(jì):激活思維。

28、可以找一些題,只想思路:第一步做什么,第二步做什么……(不必具體詳解)再對(duì)照解答,檢驗(yàn)自己的思路。

29、這樣做,有利于在短時(shí)間里獲得更多的解題方向。

30、 第12計(jì):勤于總結(jié)。

31、應(yīng)當(dāng)把每一次練習(xí)當(dāng)成鞏固知識(shí)、訓(xùn)練技能的一次機(jī)會(huì)。

32、題是做不完的,關(guān)鍵在于打好基礎(chǔ),勤于總結(jié),尋找規(guī)律,一通百通。

33、◆預(yù)防考試焦慮 第13計(jì):適度平靜。

34、平時(shí)個(gè)性張揚(yáng)的學(xué)生,在張揚(yáng)的前提下,可稍微平靜一些;平時(shí)內(nèi)向的學(xué)生,在平靜中可略張揚(yáng)一些。

35、一定壓力下的平靜是高考超水平發(fā)揮的必要條件。

36、 第14計(jì):適度自信。

37、大考臨近,我常對(duì)考生說(shuō):“這里必須拒絕一切猶豫,這里任何怯弱都無(wú)濟(jì)于事。

38、”自信,是成功的起點(diǎn);失去信心,必然導(dǎo)致失敗。

39、 第15計(jì):適度動(dòng)機(jī)。

40、動(dòng)機(jī)過(guò)強(qiáng)和動(dòng)機(jī)過(guò)弱,都不利于考試;適度動(dòng)機(jī),效率最高。

41、期望值過(guò)高,容易導(dǎo)致考生緊張、憂郁、恐懼等情緒,進(jìn)而造成考試的失敗。

42、 第16計(jì):適度運(yùn)動(dòng)。

43、希望同學(xué)們能根據(jù)自己的情況,適度運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),可以緩解緊張的神經(jīng),提高學(xué)習(xí)效率,保證考試時(shí)有一個(gè)健康的身體和清醒的頭腦。

44、 第17計(jì):適度交流。

45、同齡人一起迎考,大家的情況都差不多,適度交流、溝通感情十分重要。

46、同學(xué)之情對(duì)增強(qiáng)信心、減緩壓力有很大的幫助。

47、當(dāng)然,考前時(shí)間寶貴,切不可“長(zhǎng)談”。

48、除了和同學(xué)交流外,還可與家長(zhǎng)、親友交流。

49、 第18計(jì):充分準(zhǔn)備。

50、認(rèn)真做好考前的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作,注重知識(shí)的掌握和技能的訓(xùn)練,做到胸有成竹,心中不慌。

51、 第19計(jì):處變不驚。

52、訓(xùn)練自己在面對(duì)變化的問(wèn)題或困難時(shí),能冷靜地分析、判斷,采取科學(xué)的應(yīng)對(duì)措施。

53、試題的難易,要有“人難我難,我不怕難;人易我易,我不大意”的心態(tài)。

54、 第20計(jì):防止過(guò)勞。

55、考試臨近,切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù),過(guò)度疲勞容易引起心理上的不適,不利于考試時(shí)發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

56、 第21計(jì):矯正擔(dān)憂。

57、考生把擔(dān)憂逐一列出,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些擔(dān)憂往往具有夸大、縮小和不現(xiàn)實(shí)等錯(cuò)誤,如認(rèn)為自己不行、過(guò)分夸大缺點(diǎn)、看不到優(yōu)點(diǎn)等。

58、要學(xué)會(huì)正確辨析,對(duì)擔(dān)憂做出合理、積極的分析,以良好的心態(tài)參加考試。

59、 第22計(jì):自我暗示。

60、利用暗示語(yǔ)句的強(qiáng)化作用,進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。

61、暗示語(yǔ)要具體、簡(jiǎn)短和肯定。

62、比如“我早就準(zhǔn)備好了,就等這一天了!”這樣可以讓大腦形成一個(gè)興奮中心,抑制緊張情緒。

63、 第23計(jì):轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)。

64、考前焦點(diǎn)都集中在高考上,可以適當(dāng)轉(zhuǎn)移到與中考無(wú)關(guān)的事情上。

65、如,欣賞音樂(lè)、散步、與人交談,也可以做深呼吸或大聲唱歌、朗誦等。

66、 第24計(jì):系統(tǒng)脫敏。

67、運(yùn)用這種心理訓(xùn)練,直到在最令自己緊張的情景中也能鎮(zhèn)定自若。

68、 第25計(jì):做操練習(xí)。

69、做廣播操或其他簡(jiǎn)易運(yùn)動(dòng),讓肌肉放松,可以緩解身心疲勞,抑制緊張焦慮程度。

70、 第26計(jì):科學(xué)補(bǔ)氧。

71、通過(guò)口服補(bǔ)氧類保健品或到氧吧補(bǔ)氧,使腦細(xì)胞和機(jī)體得到充足的氧供應(yīng)。

72、當(dāng)然,這要在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行。

73、 第27計(jì):填寫(xiě)信息,穩(wěn)定情緒。

74、試卷一發(fā)下來(lái),立即忙于答題是不科學(xué)的,應(yīng)先填寫(xiě)信息,如在答題卡上涂清“試卷類型”,寫(xiě)清姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼等,這樣做是考試的要求,更是一劑穩(wěn)定情緒的“良藥”。

75、 第28計(jì):總覽全卷,區(qū)別難易。

76、打開(kāi)試卷,看看哪些是基礎(chǔ)題,哪些是中檔題,哪些是難題或壓軸題,按先易后難的原則,確定解題順序,逐題解答。

77、力爭(zhēng)做到“巧做低檔題,全部做對(duì);穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi);盡力沖擊高檔題,做錯(cuò)也無(wú)悔。

78、” 第29計(jì):認(rèn)真審題,靈活答題。

79、審題要做到:一不漏掉題,二不看錯(cuò)題,三要審準(zhǔn)題,四要看全題目的條件和結(jié)論。

80、 第30計(jì):過(guò)程清晰,穩(wěn)中求快。

81、一要書(shū)寫(xiě)清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答題速度;四要科學(xué)使用草稿紙;五要力求準(zhǔn)確,防止欲速不達(dá)。

82、 第31計(jì):心理狀態(tài),注意調(diào)節(jié)。

83、考試中,要克服滿不在乎的自負(fù)心理,要拋棄“在此一舉”的負(fù)重心理,要克服畏首畏尾的膽怯心理。

84、 第32計(jì):盡量多做,每分必爭(zhēng)。

85、高考評(píng)分,理科是按步驟、按知識(shí)點(diǎn)給分;文科是按要點(diǎn)給分。

86、考生在答題時(shí),要會(huì)多少答多少,哪怕是一條輔助線,一個(gè)符號(hào),一小段文字,都可寫(xiě)上,沒(méi)有把握的也要敢于寫(xiě),千萬(wàn)不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。

87、 第33計(jì):抓住“題眼”,構(gòu)建“橋梁”。

88、一般難題都有個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(稱之為“題眼”),抓住了“題眼”,問(wèn)題就易于解決。

89、此外,還要利用相關(guān)的知識(shí)、規(guī)律、信息進(jìn)行多方聯(lián)系,構(gòu)建“橋梁”,找出問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系,從而構(gòu)思解題方案,準(zhǔn)確、快捷地解決問(wèn)題。

90、 第34計(jì):遇到易題,格外小心。

91、易題,容易使人輕視,不注意題目的細(xì)微變化,不費(fèi)思索順手寫(xiě)來(lái),可能鑄成大錯(cuò)。

92、所以有“容易題,容易錯(cuò)”的說(shuō)法。

93、要知道,題目對(duì)你容易,對(duì)別人也容易。

94、 第35計(jì):思路暫塞,學(xué)會(huì)變通。

95、考試時(shí),熟知的知識(shí)、方法突然想不起來(lái),這時(shí)要學(xué)會(huì)變通。

96、一是換個(gè)角度或思路,從與題目有關(guān)的項(xiàng)目開(kāi)始回想;二是利用本卷中其他題目中的信息;三是暫時(shí)放棄,換另一道題做,等情緒穩(wěn)定、再回過(guò)頭來(lái)做,可能有意外的收獲。

97、 第36計(jì):注意檢查,減少失誤。

98、爭(zhēng)取有一定的時(shí)間檢查答卷,主要是檢查題目是否遺漏,是否弄錯(cuò)了題意,是否抄錯(cuò)了什么,盡量減少失誤。

99、對(duì)一些“疑似”答案,尤其要注意檢查——檢查思路,檢查步驟,檢查結(jié)果,檢查試題要求.. ..。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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