關(guān)于表格計(jì)算公式怎么自動計(jì)算,表格計(jì)算公式這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、????????????? 查找重復(fù)內(nèi)容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重復(fù)","")。
2、2、????????????? 用出生年月來計(jì)算年齡公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。
3、3、????????????? 從輸入的18位身份證號的出生年月計(jì)算公式:=CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。
4、4、????????????? 從輸入的身份證號碼內(nèi)讓系統(tǒng)自動提取性別,可以輸入以下公式:=IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式內(nèi)的“C2”代表的是輸入身份證號碼的單元格。
5、 求和: =SUM(K2:K56)? ——對K2到K56這一區(qū)域進(jìn)行求和;2、平均數(shù): =AVERAGE(K2:K56)? ——對K2 K56這一區(qū)域求平均數(shù);3、排名: =RANK(K2,K$2:K$56)? ——對55名學(xué)生的成績進(jìn)行排名;4、等級: =IF(K2>=85,"優(yōu)",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格")))5、學(xué)期總評: =K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假設(shè)K列、M列和N列分別存放著學(xué)生的“平時(shí)總評”、“期中”、“期末”三項(xiàng)成績;6、最高分: =MAX(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學(xué)生)的最高分;7、最低分: =MIN(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55名學(xué)生)的最低分;8、分?jǐn)?shù)段人數(shù)統(tǒng)計(jì):(1) =COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56區(qū)域100分的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K57單元格;(2)? =COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56區(qū)域95~99.5分的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K58單元格;(3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58)? ——求K2到K56區(qū)域90~94.5分的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K59單元格;(4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59)? ——求K2到K56區(qū)域85~89.5分的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K60單元格;(5)=COUNTIF(K2:K56,">=70")-SUM(K57:K60)? ——求K2到K56區(qū)域70~84.5分的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K61單元格;(6)=COUNTIF(K2:K56,">=60")-SUM(K57:K61)? ——求K2到K56區(qū)域60~69.5分的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K62單元格;(7) =COUNTIF(K2:K56,"<60") ——求K2到K56區(qū)域60分以下的人數(shù);假設(shè)把結(jié)果存放于K63單元格;說明:COUNTIF函數(shù)也可計(jì)算某一區(qū)域男、女生人數(shù)。
6、如:=COUNTIF(C2:C351,"男") ——求C2到C351區(qū)域(共350人)男性人數(shù);9、優(yōu)秀率: =SUM(K57:K60)/55*10010、及格率: =SUM(K57:K62)/55*1001標(biāo)準(zhǔn)差: =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56區(qū)域(55人)的成績波動情況(數(shù)值越小,說明該班學(xué)生間的成績差異較小,反之,說明該班存在兩極分化);12、條件求和: =SUMIF(B2:B56,"男",K2:K56) ——假設(shè)B列存放學(xué)生的性別,K列存放學(xué)生的分?jǐn)?shù),則此函數(shù)返回的結(jié)果表示求該班男生的成績之和;13、多條件求和: {=SUM(IF(C3:C322="男",IF(G3:G322=1,1,0)))} ——假設(shè)C列(C3:C322區(qū)域)存放學(xué)生的性別,G列(G3:G322區(qū)域)存放學(xué)生所在班級代碼(2、3、4、5),則此函數(shù)返回的結(jié)果表示求一班的男生人數(shù);這是一個(gè)數(shù)組函數(shù),輸完后要按Ctrl+Shift+Enter組合鍵(產(chǎn)生“{……}”)。
7、“{}”不能手工輸入,只能用組合鍵產(chǎn)生。
8、14、根據(jù)出生日期自動計(jì)算周歲:=TRUNC((DAYS360(D3,NOW( )))/360,0)———假設(shè)D列存放學(xué)生的出生日期,E列輸入該函數(shù)后則產(chǎn)生該生的周歲。
9、15、在Word中三個(gè)小竅門:①連續(xù)輸入三個(gè)“~”可得一條波浪線。
10、②連續(xù)輸入三個(gè)“-”可得一條直線。
11、連續(xù)輸入三個(gè)“=”可得一條雙直線。
12、一、excel中當(dāng)某一單元格符合特定條件,如何在另一單元格顯示特定的顏色比如:A1〉1時(shí),C1顯示紅色0“條件格式”,條件1設(shè)為:公式 =A1=12、點(diǎn)“格式”->“字體”->“顏色”,點(diǎn)擊紅色后點(diǎn)“確定”。
13、條件2設(shè)為:公式 =AND(A1>0,A1<1)3、點(diǎn)“格式”->“字體”->“顏色”,點(diǎn)擊綠色后點(diǎn)“確定”。
14、條件3設(shè)為:公式 =A1<0點(diǎn)“格式”->“字體”->“顏色”,點(diǎn)擊黃色后點(diǎn)“確定”。
15、4、三個(gè)條件設(shè)定好后,點(diǎn)“確定”即出。
16、二、EXCEL中如何控制每列數(shù)據(jù)的長度并避免重復(fù)錄入用數(shù)據(jù)有效性定義數(shù)據(jù)長度。
17、用鼠標(biāo)選定你要輸入的數(shù)據(jù)范圍,點(diǎn)"數(shù)據(jù)"->"有效性"->"設(shè)置","有效性條件"設(shè)成"允許""文本長度""等于""5"(具體條件可根據(jù)你的需要改變)。
18、還可以定義一些提示信息、出錯警告信息和是否打開中文輸入法等,定義好后點(diǎn)"確定"。
19、??????? 2、用條件格式避免重復(fù)。
20、選定A列,點(diǎn)"格式"->"條件格式",將條件設(shè)成“公式=COUNTIF($A:$A,$A1)>1”,點(diǎn)"格式"->"字體"->"顏色",選定紅色后點(diǎn)兩次"確定"。
21、這樣設(shè)定好后你輸入數(shù)據(jù)如果長度不對會有提示,如果數(shù)據(jù)重復(fù)字體將會變成紅色。
22、三、在EXCEL中如何把B列與A列不同之處標(biāo)識出來?(一)、如果是要求A、B兩列的同一行數(shù)據(jù)相比較:假定第一行為表頭,單擊A2單元格,點(diǎn)“格式”->“條件格式”,將條件設(shè)為:“單元格數(shù)值” “不等于”=B2點(diǎn)“格式”->“字體”->“顏色”,選中紅色,點(diǎn)兩次“確定”。
23、用格式刷將A2單元格的條件格式向下復(fù)制。
24、B列可參照此方法設(shè)置。
25、(二)、如果是A列與B列整體比較(即相同數(shù)據(jù)不在同一行):假定第一行為表頭,單擊A2單元格,點(diǎn)“格式”->“條件格式”,將條件設(shè)為:“公式”=COUNTIF($B:$B,$A2)=0點(diǎn)“格式”->“字體”->“顏色”,選中紅色,點(diǎn)兩次“確定”。
26、用格式刷將A2單元格的條件格式向下復(fù)制。
27、B列可參照此方法設(shè)置。
28、按以上方法設(shè)置后,AB列均有的數(shù)據(jù)不著色,A列有B列無或者B列有A列無的數(shù)據(jù)標(biāo)記為紅色字體。
29、四、EXCEL中怎樣批量地處理按行排序假定有大量的數(shù)據(jù)(數(shù)值),需要將每一行按從大到小排序,如何操作?由于按行排序與按列排序都是只能有一個(gè)主關(guān)鍵字,主關(guān)鍵字相同時(shí)才能按次關(guān)鍵字排序。
30、所以,這一問題不能用排序來解決。
31、解決方法如下:假定你的數(shù)據(jù)在A至E列,請?jiān)贔1單元格輸入公式:=LARGE($A1:$E1,COLUMN(A1))用填充柄將公式向右向下復(fù)制到相應(yīng)范圍。
32、你原有數(shù)據(jù)將按行從大到小排序出現(xiàn)在F至J列。
33、如有需要可用“選擇性粘貼/數(shù)值”復(fù)制到其他地方。
34、注:第1步的公式可根據(jù)你的實(shí)際情況(數(shù)據(jù)范圍)作相應(yīng)的修改。
35、如果要從小到大排序,公式改為:=SMALL($A1:$E1,COLUMN(A1))五、巧用函數(shù)組合進(jìn)行多條件的計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)例:第一行為表頭,A列是“姓名”,B列是“班級”,C列是“語文成績”,D列是“錄取結(jié)果”,現(xiàn)在要統(tǒng)計(jì)“班級”為“二”,“語文成績”大于等于104,“錄取結(jié)果”為“重本”的人數(shù)。
36、統(tǒng)計(jì)結(jié)果存放在本工作表的其他列。
37、公式如下:=SUM(IF((B2:B9999="二")*(C2:C9999>=104)*(D2:D9999="重本"),1,0))輸入完公式后按Ctrl+Shift+Enter鍵,讓它自動加上數(shù)組公式符號"{}"。
38、六、如何判斷單元格里是否包含指定文本?假定對A1單元格進(jìn)行判斷有無"指定文本",以下任一公式均可:=IF(COUNTIF(A1,"*"&"指定文本"&"*")=1,"有","無")=IF(ISERROR(FIND("指定文本",A1,1)),"無","有")求某一區(qū)域內(nèi)不重復(fù)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)例如求A1:A100范圍內(nèi)不重復(fù)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),某個(gè)數(shù)重復(fù)多次出現(xiàn)只算一個(gè)。
39、有兩種計(jì)算方法:一是利用數(shù)組公式:=SUM(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100))輸入完公式后按Ctrl+Shift+Enter鍵,讓它自動加上數(shù)組公式符號"{}"。
40、二是利用乘積求和函數(shù):=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A100,A1:A100))七、一個(gè)工作薄中有許多工作表如何快速整理出一個(gè)目錄工作表用宏3.0取出各工作表的名稱,方法:Ctrl+F3出現(xiàn)自定義名稱對話框,取名為X,在“引用位置”框中輸入:=MID(GET.WORKBOOK(1),FIND("]",GET.WORKBOOK(1))+1,100)確定2、用HYPERLINK函數(shù)批量插入連接,方法:在目錄工作表(一般為第一個(gè)sheet)的A2單元格輸入公式:=HYPERLINK("#&INDEX(X,ROW())&!A1",INDEX(X,ROW()))將公式向下填充,直到出錯為止,目錄就生成了。
41、樓主,這個(gè)不是我遠(yuǎn)創(chuàng)的,但希望你能采納。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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