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古詩文經(jīng)典誦讀的意義(經(jīng)典誦讀的意義和作用)

導(dǎo)讀 關(guān)于古詩文經(jīng)典誦讀的意義,經(jīng)典誦讀的意義和作用這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1

關(guān)于古詩文經(jīng)典誦讀的意義,經(jīng)典誦讀的意義和作用這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、目前恰逢大力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),深入推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展形勢,回溯源頭,傳承文明,經(jīng)典誦讀活動(dòng)成為我校辦學(xué)特色上的一項(xiàng)新的探索。

2、自上學(xué)期起,我們就確定開展了以 “誦經(jīng)典、品古韻、做君子、傳美德”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

3、精選中國古代、近代詩詞、散文中的名篇精品,編印成校本教材 《走進(jìn)經(jīng)典》,在全校師生中掀起了誦讀熱潮,得到廣大師生的熱烈響應(yīng)和支持。

4、??? 新學(xué)期伊始,學(xué)校就把這項(xiàng)工作提上重要議事日程,決定把經(jīng)典誦讀持續(xù)開展下去,打造成我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)素質(zhì)教育上的亮點(diǎn)。

5、學(xué)校成立素質(zhì)教育研究中心,專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的運(yùn)作,逐步建立起與這個(gè)活動(dòng)相適應(yīng)的完整而富有特色的辦學(xué)思想體系。

6、??? 這項(xiàng)活動(dòng)以班為單位,由班主任負(fù)責(zé)組織,語文教師具體實(shí)施,計(jì)入語文教學(xué)工作。

7、每學(xué)期進(jìn)行一次誦讀比賽,把比賽成績作為考核班級工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

8、活動(dòng)中,學(xué)生接觸到了最具傳統(tǒng)文化價(jià)值的經(jīng)典詩文,識記和掌握終生受益的知識精華。

9、同時(shí),逐步認(rèn)識、領(lǐng)會(huì)了我國優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化,繼承和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神、汲取歷史智慧、認(rèn)同民族文化,增強(qiáng)民族自信心、自尊心、自豪感。

10、通過教師進(jìn)一步挖掘誦讀的深層意義,引導(dǎo)學(xué)生寫誦讀心得,談比賽體會(huì),使學(xué)生不但達(dá)到知識積累的目的,還要培養(yǎng)敦厚好學(xué)、通達(dá)事理、胸襟開闊、人格健全、明理誠信、孝敬父母的優(yōu)秀品德,具備開放多元的意識,養(yǎng)成積極向上和不斷進(jìn)取的人生態(tài)度。

11、??? 通過活動(dòng)的開展,學(xué)生人文素質(zhì)提高了,語言和精神世界都得到了明朗和提升,我們達(dá)到了預(yù)期效果。

12、正如有的家長所說: “我們的孩子通過參與這項(xiàng)活動(dòng),積淀了知識,又鍛煉了能力,為他們將來走上社會(huì)步入人生打下了良好的基礎(chǔ)。

13、他們一輩子也不會(huì)忘記這次活動(dòng)的”。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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