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食品安全手抄報內容資料怎么寫(食品安全手抄報內容資)

導讀 關于食品安全手抄報內容資料怎么寫,食品安全手抄報內容資這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看

關于食品安全手抄報內容資料怎么寫,食品安全手抄報內容資這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、為了進一步推動食品安全宣傳教育活動全面展開,9月開學第一周旅順雙島中小掀起食品安全宣傳教育活動的高潮,活動以“關注食品安全,共建和諧社會”為主題,采取多種新式,一道學生形成科學、安全、合理的飲食習慣,增長了學生的食品安全知識,增強了食品安全意識。

2、 ? ? ?加大力度、廣泛宣傳 ? ? ??宣傳活動中學校向各班級學生發(fā)放的宣傳單、宣傳畫、宣傳冊,給學生宣傳食品安全有關法律法規(guī),普及食品安全知識,介紹辨別假冒偽劣食品的方法。

3、并以“關注食品安全家長一封信”的形勢,加大學校宣傳面,“小手拉大手”共同關注食品安全。

4、 ? ??紅領巾廣播室是學校各項活動宣傳的主陣地。

5、學校充分發(fā)揮紅領巾廣播的宣傳作用,廣泛搜集資料,每天十分鐘宣傳,從飲食習慣、食品營養(yǎng)、食品安全等方面,豐富了同學們的食品、飲食知識,提高了同學們的食品安全意識。

6、 ? ? 2、形式多樣、增強意識 ? ? ?學校校醫(yī)充分準備,圍繞“關注食品安全,共建和諧社會”這一主題,從“病從口入”“食物中毒”“遠離三無產品”等幾個方面,為同學們做了一次專題知識小講座。

7、講座中同學們認真傾聽,牢記食品安全。

8、 ? ? ?全校學生學習了食品安全的基本知識,高年級學生還以圍繞食品安全,主動自辦手抄報,培養(yǎng)自我保護意識。

9、 ? ? ?學校少先隊向全校學生提出倡議:“關注食品安全,共建和諧社會”,引導學生,形成科學、安全、合理的飲食習慣,提高食品安全意識和防范能力。

10、學生代表還在10米紅色橫幅簽字留言,確保食品安全。

11、 ? ?通過開展食品安全宣傳活動,增強了同學們的食品安全意識及辨假識假和自我保護能力,為學生的健康成長,促進和諧校園創(chuàng)造了良好氛圍。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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