關(guān)于全國大學生英語競賽有用嗎,全國大學生英語競賽這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、知己知彼百戰(zhàn)不殆”,要想在全國大學生英語競賽中取得好成績,平時的積累是基礎,而考前對考試的研究和分析以及練習則是升華。
2、近幾年來英語競賽也在不斷調(diào)整中。
3、對我們來說,最重要的參考資料就是當年的競賽樣題,和官網(wǎng)的考試說明文件,從中我們可以了解到考試的題型、分值、時間分配、難度和新變化。
4、只有這樣我們才能對癥下藥,合理分配考試時間,獲得最好的成績。
5、其實考試,一言以蔽之,就是盡量的規(guī)定時間內(nèi)拿到最高的分數(shù),分數(shù)越高,就意味著你越成功。
6、由于每年試題結(jié)構(gòu)、題型等都會有所變化,下面就以2010年的英語競賽初賽試題為例,分析一下時間安排。
7、今年初賽試題共分為七部分,時間120分鐘,滿分150分。
8、七部分分別為聽力、詞匯與語法結(jié)構(gòu)、完形填空、閱讀理解、翻譯、智力測試和寫作。
9、下面就分別進行分析。
10、第一部分是聽力,由四部分組成,第一部分是五篇短對話,然后是兩篇長對話,第三部分是五篇短新聞,第四部分是聽寫式填空。
11、總分是30分,總的來說,聽力的難度不算很大,應該是介于四、六級之間,大部分都可以直接從對話中找到原句和答案。
12、但是還是有一定難度的。
13、首先,前20道選擇題都只讀一遍,這和一般的考試不同,所以對選手就提出了更高的要求,必須從一開始就高度集中注意力,才能不遺漏重要信息。
14、此外,聽寫式填空也是對基本知識的一個考查,經(jīng)常有同學聽到了卻不會寫,這需要我們打好自己的基礎。
15、這一部分要力爭拿到20分以上。
16、第二部分是詞匯與語法結(jié)構(gòu),這也是對“雙基”知識的一個考查,可以說基本上是考查基本功的,當然我們也要注意,這其中對話類的應用題目也呈逐年上升的趨勢。
17、總分15分,官方建議完成時間是十分鐘。
18、這一部分要力爭拿到10分以上。
19、第三部分是完形填空,也是我認為全卷除了智力測試以外最難的題目,題型包括根據(jù)上下文填空、根據(jù)給出的首字母填空、根據(jù)給出的單詞的適當形式填空。
20、分值是十分,官方建議完成時間是10分鐘。
21、這題不僅考查你的基本詞匯語法知識,也考查你對文章的理解和把握。
22、可以說是閱讀+詞匯的結(jié)合。
23、要拿高分很難,但是其實還是有一些分好拿的,這一部分我們要力爭拿到4分以上。
24、第四部分是閱讀理解,總分40分,官方建議完成時間是25分鐘。
25、這是全卷分值最大的一道大題,也是時間最緊的。
26、我估計絕大多數(shù)同學在25分鐘內(nèi)都沒辦法全部完成(我也很勉強)。
27、這一部分我覺得最重要的還是把握文章的開頭和結(jié)尾,了解主旨,然后根據(jù)題目去快速定位,因為這里的題目大部分都是在原文可以找到答案的。
28、這一部分閱讀量大、題型多樣(包括選擇題、問答題、是/否/未提及題,摘抄題、填空題等)、也是對同學英語應用能力的有力考查,還是要熟能生巧,在平時多加練習,力爭達到又對又快的境界,這一部分要力爭拿到25分以上。
29、第五部分是翻譯,包括英譯漢和漢譯英兩部分。
30、共20分,官方建議完成時間是15分鐘。
31、這一部分可以說是全卷最簡單的題型,考查的內(nèi)容都沒超過四級甚至是平常練習的難度,對英譯漢,還是要花點時間看看文章開頭和結(jié)尾,“磨刀不誤砍柴工”,很多翻譯都要根據(jù)上下文進行,才能更加的到位。
32、有時在翻譯中遇到生詞,也可以根據(jù)上下文進行推斷。
33、比如今年的漢譯英試題中多次提到“dropout”這個單詞,我考試時也忘了這是什么意思,最后還是通過文章最后一句中的“to complete their educations”猜出是輟學的意思。
34、至于漢譯英就是我們很熟悉的題型了,注意英語表達的形式就問題不大。
35、第六部分是英語競賽最有特色的一塊,IQ測試,共5分,官方建議完成時間是5分鐘。
36、這道題目我的最大感覺就是雞肋。
37、不過還是很多同學還是不舍得這塊,浪費太多時間在這上面,導致后面作文寫不完,真是得不償失啊。
38、關(guān)于時間分配和取舍的問題,我后面還會重點強調(diào)。
39、第七部分是寫作,很傳統(tǒng)的題目,一道應用文,10分,一道議論文,20分,共30分鐘。
40、官方建議完成時間是30分鐘。
41、一般第一篇是要求100詞以上,第二篇是120詞以上,這樣的要求也就差不多是四級的要求,但是還是有很多同學很遺憾地倒在了這上面,我參加過三次競賽,每次考完都會聽到很多同學抱怨:“這次完了,最后一篇作文沒寫。
42、”這是非常令人惋惜的。
43、因為我覺得以我們大家的水平,這兩道題拿個20分以上的分數(shù)對大多數(shù)同學其實問題不大,你少寫了一篇20分的作文,就相當于比別人少了十幾分,而這要在前面補回來談何容易,因為每個小題的分值都不過一到兩分而已,差十幾分可能就相差了兩個檔次的獎項(在重點大學可能更甚)。
44、英語競賽時間分配及應試技巧:上面分享了本人英語學習的一些經(jīng)驗心得和對考試題型、分值,題量等進行了一些說明。
45、接下來就來說說很多考生關(guān)注的時間分配問題。
46、英語競賽里面的題目如果單獨跳出來的話,很多都不超過四級的難度要求,甚至比我們平時的練習還簡單,但是為什么很多同學都不能取得理想的成績呢?基礎是一方面,而時間分配也很關(guān)鍵。
47、說說我自己的經(jīng)驗,我們學院是9:40-10:05放C類聽力,大約考前十分鐘開始發(fā)放試題冊,一般老師都會提前一點時間發(fā)試卷,要抓緊這一塊時間,可以先做一些詞匯題,然后接著做閱讀,我的話這次考試時就在聽力前把詞匯和閱讀做好了,剛好達到官方建議時間。
48、聽力的話時間也沒辦法擠,而且還要填卡,還要多花2-3分鐘。
49、而完形的話,基本上時間也是很緊的,剛夠用而已。
50、所以我是從翻譯擠了五分鐘來補。
51、做完翻譯直接挑過IQ題,然后按照官方建議時間把作文好好地寫完,最后還剩三分鐘,結(jié)果還研究出了兩道IQ題。
52、我之前兩次參賽也基本用這種方式,也都勉強完成了所有題目,結(jié)果也都還好。
53、所以建議各位同學平時一定要做做樣題或者真題,而且要嚴格按照考試的時間要求做,這樣才有效果。
54、我四級也是提前兩個月開始做真題,做了接近二十套,最后提前十分鐘完成,獲得了592分的高分,全院第四。
55、后來還去廈大考了本口語證書玩呵呵。
56、六級我只準備了不到一個月,不過還是取得了524分。
57、各位如果有能力的話盡量爭取四級考到550分以上或者六級考到520分以上,這樣就有口語考試資格了,如果這些都考過了還可以準備BEC的考試,總之,學無止境。
58、如果有些同學覺得自己的速度實在達不到試題的要求的話,我還有一招。
59、就是聽力之前先把作文寫好,聽力后再把閱讀和翻譯做好,然后做詞匯,最后再做完形和智力題。
60、因為寫作占了30分,聽力30分,閱讀40分,加上翻譯的20分,基本上你的成績也定型了。
61、而且這些部分其實難度都不算太高,先把這些題目做好比較值得。
62、像完形和智力題你可能花了很多時間,最后也拿不到幾分,還不如把其他分值大的大題先做好,分值大的題目往往反而不難,很多都是送分題,所以我們要學會取舍,先把大塊的分數(shù)拿下,有時間再去完善細節(jié)。
63、畢竟,這是競賽;畢竟,其實90多分就能拿三等獎了(我們學院);在考試時,絕對不能在某些小題上花費太長時間,要先易后難,先把基本分拿到,再去完善細節(jié)。
64、要記得,我難人難,自己不會做的題目往往大多數(shù)人也做不出來。
65、實際上,只要你把握好時間,把自己會做的題目都做好了,我覺得起碼拿個三等獎是沒問題的。
66、因為很多人連自己會做的題也因為時間分配不善沒拿到(尤其是作文)。
67、考場細節(jié):接著再談談考場上的一些細節(jié)問題,不要小看這些細節(jié),“細節(jié)決定成敗”。
68、比如考前一定要提前核對自己的考試物品是否準備充分、完好。
69、不要到時忘了帶身份證(準考證)還要到處找老師證明,或者沒帶鉛筆或者耳機去借,這不僅浪費時間,而且會影響我們的心態(tài),不利于我們發(fā)揮出水平。
70、然后對競賽要以平常心對待,要把這看作一次鍛煉、展示自己的機會,不要壓力太大,考試時不要有僥幸心理,把注意力放在自己的試卷上。
71、還有就是要有良好的心態(tài),學會應對一些突發(fā)事件。
72、比如聽力錄音不清楚的話也不要一味怨天尤人,想想別人也是一樣的,盡力去聽就好了。
73、像我去年聽力的時候,和我一位同學的聽力都在考前幾分鐘壞了,他沒聲音,而我居然不小心把天線給折斷了。
74、這時真是“千鈞一發(fā)”啊。
75、然而最終我們的結(jié)果卻是大相徑庭,我拿到了二等獎,我同學卻榜上無名,這是為什么呢?他發(fā)現(xiàn)臨時借一個來不及了,想到聽力30分沒法做了,就覺得考試無望了,結(jié)果后面也是亂作一通。
76、而我卻急中生智,用手指捂住天線斷口處,堅持聽了下去,雖然有一些雜音,不過我后面并沒有收到影響,還是正常發(fā)揮了自己的水平。
77、當然這個例子有點極端,但是也從側(cè)面說明了:考場如戰(zhàn)場。
78、不單單是考查對知識的掌握,也是考驗一個人的心態(tài)、應變能力和抗壓能力等。
79、說了那么多,最后總結(jié)一下我心中的大學生英語競賽的特點:面向絕大多數(shù)同學、注重基本知識和應用能力的考查,題量大、閱讀量多,題型新穎多變,但是題目本身難度并不是很大。
80、希望我的一些心得體會能對大家將來參加英語競賽有所幫助,也希望大家能夠通過競賽來認識更多志同道合的朋友,提高自己的英語能力!簡略版本技巧:1.總體看來,這個比賽不僅考程度,而且考速度。
81、要注意下。
82、2.聽力難度和方式可謂變化多端。
83、如果聽起來很容易,那么題目中肯定有很多陷阱。
84、反之,譬如說預賽的新聞聽力,那些題目往往不會太容易答對。
85、 3.有很多次考試都是把完形填空打散讓你選,粗心的考生如果不看題頭可能就要中招。
86、 4.閱讀量巨大,各種怪模怪樣的文章形式都出現(xiàn)過,題目設置從簡答到選擇不拘一格。
87、關(guān)鍵還是心態(tài)要冷靜。
88、 5.改錯難度甚大,許多進入決賽的同學都放棄了這個項目以節(jié)省時間。
89、IQ和猜詞也是如此。
90、前者可以亂選一氣,后者就要費點腦筋了,但是不要超過題頭建議給你的時間。
91、 6.翻譯安排得很靠后,但是其簡單程度令人咋舌。
92、因為前面浪費了時間而不得不放棄此項的同學事后無不捶胸頓足。
93、哎,畢竟交了15塊錢參賽費呢! 7.作文在預賽中顯得很小兒科,但是決賽中就盡顯殺手本色,有一年畫了個自行車,標了很多零部件的名稱,要我們寫它怎么環(huán)保。
94、其實絕大部分名稱可以不用理睬。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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