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全國普通話水平等級(全國普通話等級考試官網(wǎng))

導(dǎo)讀 關(guān)于全國普通話水平等級,全國普通話等級考試官網(wǎng)這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1

關(guān)于全國普通話水平等級,全國普通話等級考試官網(wǎng)這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、報名時間:全國普通話等級考試是一年兩次,全國統(tǒng)一的,就按這個,沒安排表,具體安排看當(dāng)?shù)卣摺?/p>

2、上半年是約3月報名,約5月考試。

3、下半年是約9月報名,約12月考試。

4、流程:一是 到當(dāng)?shù)卣Z言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報名,參加統(tǒng)一時間的報名, 二是 到當(dāng)?shù)厥≌Z委工作組報名,(省語委報名,部分省市語委是: 當(dāng)天報名當(dāng)天考試,當(dāng)天拿證 ) 考試內(nèi)容: 試卷包括五個部分:  1 .讀單音節(jié)字詞100個(排除輕聲、兒化音節(jié))  目的:考察應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音。

5、  要求:100個音節(jié)里,每個聲母出現(xiàn)一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每個韻母的出現(xiàn)一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韻母酌量增加1-2次。

6、字音聲母或韻母相同的要隔開排列。

7、不使相鄰的音節(jié)出現(xiàn)雙聲或疊韻的情況。

8、  評分:此項(xiàng)成績占總分的10%,即10分。

9、讀錯一個字的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.1分。

10、讀音有缺陷每個字扣0.05分。

11、一個字允許讀兩遍,即應(yīng)試人發(fā)覺第一次讀音有口誤時可以改讀,按第二次讀音評判。

12、  限時:3分鐘。

13、超時扣分(3-4分鐘扣0.5分,4分鐘以上扣0.8分)。

14、  讀音有缺陷只在1讀單音節(jié)字詞和2讀雙音節(jié)詞語兩項(xiàng)記評。

15、讀音有缺陷在1項(xiàng)內(nèi)主要是指聲母的發(fā)音部位不準(zhǔn)確,但還不是把普通話里的某一類聲母讀成另一類聲母,比如舌面前音j、q、x讀得太接近z、c、s;或者是把普通話里的某一類聲母的正確發(fā)音部位用較接近的部位代替,比如把舌面前音j、q、x讀成舌葉音;或者讀翹舌音聲母時舌尖接觸或接近上腭的位置過于靠后或靠前,但還沒有完全錯讀為舌尖前音等;韻母讀音的缺陷多表現(xiàn)為合口呼、撮口呼的韻母圓唇度明顯不夠,語感差;或者開口呼的韻母開口度明顯不夠,聽感性質(zhì)明顯不符;或者復(fù)韻母舌位動程明顯不夠等;聲調(diào)調(diào)形、調(diào)勢基本正確,但調(diào)值明顯偏低或偏高,特別是四聲的相對高點(diǎn)或低點(diǎn)明顯不一致的,判為聲調(diào)讀音缺陷;這類缺陷一般是成系統(tǒng)的,每個聲調(diào)按5個單音錯誤扣分。

16、1和2兩項(xiàng)里都有同樣問題的,兩項(xiàng)分別都扣分。

17、  2.讀雙音節(jié)詞語50個  目的:除考察應(yīng)試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外,還要考察上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

18、  要求:50個雙音節(jié)可視為100個單音節(jié),聲母、韻母的出現(xiàn)次數(shù)大體與單音節(jié)字詞相同。

19、此外,上聲和上聲相連的詞語不少于2次,上聲和其他聲調(diào)相連不少于4次;輕聲不少于3次;兒化韻不少于4次(arurierüer),詞語的排列要避免同一測試項(xiàng)的集中出現(xiàn)。

20、  評分:此項(xiàng)成績占總分的20%,即20分。

21、讀錯一個音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。

22、讀音有明顯缺陷每次扣0.1分。

23、  限時:3分鐘。

24、超時扣分(3-4分鐘扣1分,4分鐘以上扣1.6分)。

25、  讀音有缺陷所指的除跟1項(xiàng)內(nèi)所述相同的以外,兒化韻讀音明顯不合要求的應(yīng)列入。

26、  1和2兩項(xiàng)測試,其中有一項(xiàng)或兩項(xiàng)分別失分在10%的,即1題失分1分,或2題失分2分即判定應(yīng)試人的普通話水平不能進(jìn)入一級。

27、  應(yīng)試人有較為明顯的語音缺陷的,即使總分達(dá)到一級甲等也要降等,評定為一級乙等。

28、  3.朗讀從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號)中任選。

29、  目的:考察應(yīng)試人用普通話朗讀書面材料的水平,重點(diǎn)考察語音、連讀音變(上聲、“一”、“不”),語調(diào)(語氣)等項(xiàng)目。

30、  計(jì)分:此項(xiàng)成績占總分的30%。

31、即30分。

32、對每篇材料的前400字(不包括標(biāo)點(diǎn))做累積計(jì)算,每次語音錯誤扣0.1分,漏讀一個字扣0.1分,不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分(問題突出扣3分;比較明顯,扣2分;略有反映,扣1.5分。

33、停頓、斷句不當(dāng)每次扣1分;語速過快或過慢一次性扣2分。

34、  限時:4分鐘。

35、超過4分30秒以上扣1分。

36、  說明:朗讀材料(1-50)各篇的字?jǐn)?shù)略有出入,為了做到評分標(biāo)準(zhǔn)一致,測試中對應(yīng)試人選讀材料的前400個字(每篇400字之后均有標(biāo)志)的失誤做累積計(jì)算;但語調(diào)、語速的考察應(yīng)貫穿全篇。

37、從測試的要求來看,應(yīng)把提供應(yīng)試人做練習(xí)的50篇作品作為一個整體,應(yīng)試前通過練習(xí)全面掌握。

38、  4.判斷測試  目的:重點(diǎn)考察應(yīng)試人員全面掌握普通話詞匯、語法的程度。

39、題目編制和計(jì)分:此項(xiàng)成績占總分的10%,即10分。

40、  判斷(一):根據(jù)《測試大綱》第三部分,選列十組普通話和方言說法不同的詞語(每組至少有兩種不同的說法),由應(yīng)試人判斷那種說法是普通話的詞語。

41、錯一組扣0.25分。

42、對外籍人員的測試可以省去這個部分,判斷(三)的計(jì)分加倍。

43、  判斷(二):根據(jù)《測試大綱》第四部分抽選5個量詞,同時列出可以與之搭配的10個名詞,由應(yīng)試人現(xiàn)場組合,考察應(yīng)試人掌握量詞的情況。

44、搭配錯誤的每次扣0.5分。

45、  判斷(三):根據(jù)《測試大綱》第四部分,編制5組普通話和方言在語序或表達(dá)方式上不一致的短語或短句(每組至少有兩種形式),由應(yīng)試人判定符合普通話語法規(guī)范的形式。

46、判斷失誤每次扣0.5分。

47、  在口頭回答時,屬于答案部分的詞語讀音有錯誤時,每次扣0.1分;如回答錯誤已扣分就不再扣語音失誤分。

48、  限時:3分鐘。

49、超時扣0.5分  5.說話    目的:考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所能達(dá)到的規(guī)范程度。

50、以單向說話為主,必要時輔以主試人和應(yīng)試人的雙向?qū)υ挕?/p>

51、單向?qū)υ挘簯?yīng)試人根據(jù)抽簽確定的話題,說4分鐘(不得少于3分鐘,說滿4分鐘主試人應(yīng)請應(yīng)試人停止)。

52、  評分:此項(xiàng)成績占總分的30%,即30分。

53、其中包括:  (1)語音面貌占20%,即20分。

54、其中檔次為:  一檔20分語音標(biāo)準(zhǔn)  二檔18分語音失誤在10次以下,有方音不明顯;  三檔16分語音失誤在10次以下,但方音比較明顯;或方音不明顯,但語音失誤大致在10次-15次之間;   四檔14分語音失誤在10次-15次之間,方音比較明顯;  五檔10分語音失誤超過15次,方音明顯;  六檔8分語音失誤多,方音重。

55、  語音面貌確定為二檔(或二檔以下)即使總積分在96以上,也不能入一級甲等;語音面貌確定為五檔的,即使總積分在87分以上,也不能入二級甲等;有以上情況的,都應(yīng)在等內(nèi)降等評定。

56、  (2)詞匯語法規(guī)范程度占5%。

57、計(jì)分檔次為:  一檔5分詞匯、語法合乎規(guī)范;  二檔4分偶有詞匯或語法不符合規(guī)范的情況;  三檔3分詞匯、語法屢有不符合規(guī)范的情況;  (3)自然流暢程度占5%,即5分。

58、計(jì)分檔次為:  一檔5分自然流暢;  二檔4分基本流暢,口語化較差(有類似背稿子的表現(xiàn));  三檔3分語速不當(dāng),話語不連貫;說話時間不足,必須主試人用雙向談話加以彌補(bǔ)。

59、試行階段采用以上評分辦法,隨著情況的變化應(yīng)適當(dāng)增加說話評分的比例。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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