關(guān)于小學(xué)四年級(jí)日記300字大全(寫暑假的)，小學(xué)四年級(jí)日記300字大全這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。
2、走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
3、 仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。
4、我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。
5、于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。
6、當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
7、 我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。
8、我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！” 蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。
9、為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
10、 我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。
11、我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！ 生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。
12、生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。
13、它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。
14、勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。
15、思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。
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