導讀 關于教學藝術與方法，教學藝術這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、教學藝術，不同的
關于教學藝術與方法，教學藝術這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、教學藝術，不同的人有著不同的理解和認識。
2、 什么是教學藝術？ 教學藝術就是教師在課堂上遵照教學法則和美學尺度的要求，靈活運用語言、表情、動作、心理活動、圖象組織、調控等手段，充分發(fā)揮教學情感的功能，為取得最佳教學效果而施行的一套獨具風格的創(chuàng)造性教學活動。
3、把教學藝術看成是某種高超的教學技巧、某種創(chuàng)造性教學設計、某種教師的動人表演都是不全面的。
4、教學藝術是一種高度綜合的藝術，屬于教學實踐活動的范疇。
5、教學藝術具有形象性，運用生動、鮮明、具體的形象來達到教學目的。
6、教學藝術具有情感性，師生雙方的教學活動是情感交流、心靈碰撞的過程。
7、教學藝術具有審美性，教學設計美、教態(tài)美、教學語言美、教學過程美、教學意境美、教學機智美、教學風格美、教師人格美等既是以提高教學質量為最終目的，又使教學具有了審美價值。
8、教學藝術具有表演性，機智幽默的語言、惟妙惟肖的表演和恰如其分的笑話等表演手段，使教育教學寓于娛樂之中。
9、教學藝術具有創(chuàng)造性，教學的新穎性、靈活性能解決教學中出現(xiàn)的各種復雜問題，教師獨特的教學風格使教師具有吸引學生的獨特魅力。
10、藝術是一種發(fā)自于內心的美，一種靈魂美，教學是一門科學，同時還是一門藝術。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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