關于如何做好品質(zhì)管控這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、質(zhì)量是企業(yè)生存根本所在，作為管理者我們應該如何去做好質(zhì)量管理？俗話說萬丈高房從地起。
2、做為質(zhì)量管理者我們應該時刻思考在公司現(xiàn)有的品質(zhì)管理體系的基礎下我們怎么樣做好自己的工作？我們應該對不適宜公司的質(zhì)量管理體系提出意見。
3、產(chǎn)品質(zhì)量是公司對于顧客的保證，是對于市場的保證，對于社會的保證，是增加公司在市場競爭力的保證，更是公司信譽的評價之根本所在。
4、所以說做好品質(zhì)管理工作至關重要。
5、 做品質(zhì)管理工作，首先我們的清楚公司現(xiàn)在的品質(zhì)水準，對于質(zhì)量管理體系進行評價。
6、對于公司的質(zhì)量管理體系我們首先應該進行科學的評價。
7、對于不能滿足顧客和市場要求的質(zhì)量管理體系我們應該時刻的去改進，以防止我們的管理體系上有根本性的遺忘處。
8、公司應該有公司的質(zhì)量方針及質(zhì)量目標。
9、這也是QMT進行的一個標志。
10、在接下來我們的有進行品質(zhì)管理的基本條件設施。
11、如測量儀器，作業(yè)指導書，檢驗規(guī)格指導書等。
12、我們在進行評價也應該以質(zhì)量管理體系的結構進行評價，并且予以記錄方便我們在接下來的工作中知道應該怎么樣去完善品質(zhì)管理體系。
13、 做好品質(zhì)管理工作，我們應該對于品質(zhì)管理者的個人素質(zhì)進行嚴格的要求。
14、困難的任務我們想去完成它，那么首先我們必須有個好的代頭人。
15、在這個條件下我們想做好品質(zhì)管理工作，就應該對于品質(zhì)管理者的個人素質(zhì)作出一定的要求。
16、一，我們的品質(zhì)管理者應該清楚公司的品質(zhì)水準，有比較好的品質(zhì)意識。
17、二，管理者有一定組織能力，能團結自己下屬，對于下屬及生產(chǎn)線員工能進行一定的品質(zhì)教育。
18、三，管理者應該非常的熟悉生產(chǎn)工藝及產(chǎn)品檢驗規(guī)格。
19、四，管理者進行質(zhì)量管理不止是對品管人員的管理而根本所在是控制產(chǎn)品的質(zhì)量。
20、在產(chǎn)品發(fā)生品質(zhì)異常的時候我們的管理者應該有一定能力去處理品質(zhì)異常，并且能分析品質(zhì)異常發(fā)生的原因。
21、五，管理者進行人員管理時候應該以人為本，進行科學人性管理。
22、六，管理者應該有比較好的自我學習能力，堅持改善，能自我要求不斷進步。
23、管理者有上面的所描述素質(zhì)是應該的對于這個小的集體來說管理者是這個集體的精神支柱，是這個集體的代路人。
24、在管理者能應該的要求自己的情況下我認為下面的員工應該也可以去要求自己，因為他們有了目標有了可以學習的人，那么長時間下去那么這個隊伍一定能成為一把利檢。
25、這個隊伍也應該負責比較重要的部分。
26、在這個條件下我們的人力資源也不會有大的流失。
27、 做好品質(zhì)管理工作我們對于品管員的素質(zhì)進行一定的要求。
28、個人素質(zhì)的高低是直接影響到我們隊伍的整體素質(zhì)的，也是影響到產(chǎn)品的質(zhì)量是不是合格的。
29、我們在員工的招聘上我們應該做出適宜的選擇，對于特殊的崗位我們也應該做出特殊的要求。
30、就以為我們公司來說在生產(chǎn)工藝的控制的過程中我們必須要求質(zhì)管員對于顏色能清楚快速的識別，對于產(chǎn)品成份的測量工作比較熟悉。
31、這也是人力資源開發(fā)中的一個特點，什么人適合做什么工作。
32、以ISO質(zhì)量系統(tǒng)文件的要求，作為一名合格的品管員我們必須有以下的素質(zhì)。
33、一，清楚的知道自己的工作職責如QA，IPQC各自的工作職責。
34、二，熟悉生產(chǎn)工藝，如生產(chǎn)過程控制的品管應該清楚產(chǎn)品生產(chǎn)的流程，以及生產(chǎn)過程的質(zhì)量要求。
35、三，有比較好的個人溝通技能，這也是必須的，因為做為品管員我們在產(chǎn)品發(fā)生異常的時候我們需要與各部門溝通，解決產(chǎn)品出現(xiàn)的異常的問題。
36、四。
37、有比較好的自我學習能力，我們的工作過程中我們可能接觸許多的事物這個適合也要求我們有好的學習能力。
38、整體來說個人素質(zhì)也是影響到產(chǎn)品質(zhì)量控制的一個因素，所以公司必須對于品質(zhì)管理人員做出一定的要求。
39、 公司應該有完善的品質(zhì)管理培訓管理教育體系。
40、公司的品質(zhì)管理人員的個人素質(zhì)作為影響質(zhì)量管理體系的因素，我們予以解決，怎么樣去解決實現(xiàn)我們應該對于品質(zhì)管理人員進行一定的品質(zhì)知識的培訓。
41、公司不能可能在招聘的時候就招聘到個人素質(zhì)比較好的品質(zhì)管理人員，所以公司應該在有一定基礎的品質(zhì)管理體系的條件下進行人才的培訓計劃，以方便于公司能留住一批有素質(zhì)的品質(zhì)管理人員。
42、培訓也可以增加個人素質(zhì)，也可以塑造企業(yè)的一個比較好的學習的氛圍，也可以增加員工的求知的欲望。
43、并且可以慢慢的成為公司的精神。
44、有利于增加員工對于公司的熱愛。
45、在推行品質(zhì)管理的同時公司應該弘揚企業(yè)文化結合，企業(yè)文化是公司的精神產(chǎn)物，我們應該與其結合塑造員工積極的工作態(tài)度，輕松的工作心情。
46、公司與其結合的同時應該推行實施品質(zhì)教育，如ISO的培訓教育等。
47、在這個條件下我們可以慢慢的給員工一個比較舒適的工作環(huán)境。
48、也可做好人力資源工作。
49、 做好品質(zhì)管理工作應該有全員的參與，從全面品質(zhì)管理到管理的各個細節(jié)的處理我們離不開公司的任何一個部門，所有推行質(zhì)量管理的時候我們必須有全員的參與。
50、全員的參與也可以給公司塑造一個比較好的氛圍。
51、 總而言之做好品質(zhì)管理工作離不開以上所描述的因素。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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