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昆蟲記簡介與主要內(nèi)容600字(昆蟲記內(nèi)容簡介500字)

導(dǎo)讀 關(guān)于昆蟲記簡介與主要內(nèi)容600字,昆蟲記內(nèi)容簡介500字這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧

關(guān)于昆蟲記簡介與主要內(nèi)容600字,昆蟲記內(nèi)容簡介500字這個(gè)問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

2、這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。

3、作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

4、整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。

5、這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。

6、如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。

7、在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個(gè)。

8、“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。

9、光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

10、昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個(gè)地方。

11、現(xiàn)在我全知道了。

12、有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。

13、又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。

14、不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。

15、這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對我感興趣的事。

16、現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。

17、瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。

18、這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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