關(guān)于心理彈性理論是什么，心理彈性的含義 什么是心理彈性這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、心理彈性，國內(nèi)也有學(xué)者翻譯為“心理韌性”或“復(fù)原力”。
2、心理彈性的概念是在對壓力應(yīng)對或危機(jī)應(yīng)對的研究中逐步發(fā)展而成的 (Jewetal.，1999)。
3、研究者發(fā)現(xiàn)一些能夠在壓力情景與生理疾病或心理困擾之間起緩沖作用的個體特質(zhì)或能力，心理彈性與壓力困擾、適應(yīng)的關(guān)系這些特質(zhì)曾經(jīng)被稱作不易感(invulnerability)、抗壓力〔 stressresistanee)、保護(hù)因子印 rotectivefactor)等。
4、隨著研究的深入開展，研究者們采用心理彈性(resilience、resiliency)來表達(dá)個體面臨壓力或挫折情景復(fù)原的能力、結(jié)果或過程。
5、Bloek在 1950年首次提出自我心理彈性(e即一resiliene):)的概念(Block&掩emen，1996)，但對于科學(xué)研究意義上的心理彈性的概念界定，至今尚未統(tǒng)一。
6、目前國外對心理彈性的定義大致有三種主要觀點(diǎn):“特質(zhì)論”、“結(jié)果論”和“過程論”。
7、“特質(zhì)論”的觀點(diǎn)將心理彈性定義為個體的人格特質(zhì)或能力，是穩(wěn)定的個人心理特征，是個體應(yīng)對壓力、挫折、創(chuàng)傷等消極生活事件的能力或特質(zhì)(Holliste，2001;COImor&Davidson，2003)。
8、許多學(xué)者支持心理彈性“特質(zhì)論”定義，提出自己的觀點(diǎn) :Howard(1999)指出心理彈性是個體能夠經(jīng)受困境并在困境中能夠適當(dāng)調(diào)適的能力;Tumer(2001)認(rèn)為心理彈性是一種能夠幫助個體對抗逆境，以健康感覺持續(xù)有意義生活的卓越能力;美國心理學(xué)會 (Amerieanpsyct‘ ologiealAssoeiation，APA)將心理彈性定義為:在面臨逆境、創(chuàng)傷、悲劇、威脅、艱辛及其他生活重壓下能夠良好適應(yīng)的“反彈能力”(Newman，2005)。
9、“結(jié)果論”的觀點(diǎn)認(rèn)為，心理彈性是個體經(jīng)歷高危險情境后的積極結(jié)果(Masten etal.，1995);“結(jié)果論”的學(xué)者強(qiáng)調(diào)心理彈性是克服逆境獲得良好適應(yīng)的行為結(jié)果，這些結(jié)果指的是比預(yù)期要好的結(jié)果(D’1mperi0，1999)。
10、“過程論”的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)心理彈性是個體與環(huán)境交互作用的動態(tài)過程(olssonetal.，2003)。
11、 Rutter(1993)認(rèn)為，心理彈性是個體在應(yīng)激情境下仍能良好適應(yīng)的動態(tài)過程 ;Ricllardson(1990)指出，心理彈性是生活應(yīng)激性事件或逆境與保護(hù)性因子共同作用的動態(tài)過程。
12、“過程論”認(rèn)為，心理彈性是個體在面對生活應(yīng)激性事件或挫折時，在與環(huán)境交互作用的動態(tài)過程中，通過應(yīng)對獲得良好適應(yīng)的調(diào)適過程。
13、也有學(xué)者將“特質(zhì)論”和“過程論”融合提出心理彈性的定義。
14、心理彈性不僅包括個體內(nèi)在的保護(hù)因素，也同時包括個體外在的保護(hù)因子，如家庭、同伴等社會支持性資源。
15、Masten等人(1990)提出心理彈性是調(diào)適應(yīng)激或高危情境與消極結(jié)果關(guān)系的保護(hù)因子或保護(hù)過程。
16、心理彈性是一個復(fù)雜的現(xiàn)象，多種定義都反映了心理彈性的本質(zhì)屬性。
17、本研究基于心理彈性定義的“特質(zhì)論”觀點(diǎn)，將心理彈性作為個體積極的心理品質(zhì)來研究，其操作定義為，心理彈性是能夠使個體在壓力、危機(jī)、:座折或創(chuàng)傷下仍積極適應(yīng)、天津師范大學(xué)博士學(xué)位論文茁壯成長的心理品質(zhì)，是個體穩(wěn)定的個人心理特征(wagnild&Young， 1993;&Davidson，2003)。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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