關(guān)于具體概念抽象概念舉例,怎樣對社會上常見的某一抽象概念進(jìn)行簡單的操作化這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、一、填空題理論和實際 現(xiàn)實可行性 2、變量 假設(shè)3、具體 抽象 4、自變量 因變量5、因果關(guān)系 相關(guān)關(guān)系 6、理論演繹 經(jīng)驗觀察7、觀點 邏輯 8、邏輯分析 試調(diào)查二、選擇題A 2、B 3、C 4、ABDF 5、BDF 6、ABCDF三、名詞解釋(略)四、簡答題 概念與變量的含義是什么?變量有哪些類型?答:概念是對現(xiàn)象的抽象,是類似事物或現(xiàn)象的屬性在人們主觀上的反映。
2、人們在社會實踐中,從類似事物或現(xiàn)象中概括出共同的本質(zhì)屬性,對這種共同屬性的表述就是概念。
3、變量是概念的一種類型,是指本身可變動的概念。
4、社會調(diào)查研究經(jīng)常涉及的變量類型有:離散變量,是按一定標(biāo)準(zhǔn)把事物分為兩類或多類的變量;連續(xù)變量,是指用一組數(shù)值直接表示出同一類事物的量的變化的變量;自變量,是指能夠影響其它變量,而又不受外界因素的影響而自身變化的變量;因變量,是指不能影響其它變量,而又受外界影響而變化的變量;中間變量,是介于自變量和因變量中間的變量;定類變量,即只有類別屬性之分,而沒有大小、優(yōu)劣之別的變量;定序變量,是除了有類別屬性之分外,還有等級或次序的區(qū)別的變量;定距變量,是除了具有類別、次序區(qū)別之外,還有同標(biāo)準(zhǔn)化的距離的區(qū)別變量;定比變量,是除具有定類、定序、定距等特征外,在變量取值還有一個零為最終參照系的變量。
5、五、問答題及應(yīng)用題 應(yīng)當(dāng)怎樣選擇社會調(diào)查研究課題?答:社會調(diào)查研究課題必須根椐理論和實際的需要以及現(xiàn)實可行性而定。
6、 從理論方面看,課題應(yīng)有助于促進(jìn)當(dāng)前理論和科學(xué)的發(fā)展,最好是學(xué)科核心領(lǐng)域的前沿性專題和公認(rèn)的重大理論問題。
7、學(xué)科基礎(chǔ)研究、發(fā)展研究和應(yīng)用研究的新課題、啟發(fā)性、獨特性的新思想。
8、具體來說,我們可以從這樣幾個方角度來考慮:提出新的創(chuàng)造性理論;重新驗證已被證明的理論的正確性;對某一理論作補(bǔ)充論證;證明某一理論的新的適用性;質(zhì)疑,否定或部分否定原有理論;對社會實踐進(jìn)行理論上的總結(jié)和解答,等等。
9、從實際的需要看,調(diào)查研究課題要緊密結(jié)合社會發(fā)展的客觀需要,能夠解決社會實際問題,對社會實踐有較大的促進(jìn)作用,或者對社會長期可持續(xù)發(fā)展能夠產(chǎn)生一定影響。
10、諸如制定政策、了解事物的基本狀況、存在的問題及發(fā)展趨勢、制定規(guī)劃的計劃、對工作進(jìn)行總結(jié)和評價等,都可以作為調(diào)查研究課題。
11、課題最好與當(dāng)前社會發(fā)展和變化中出現(xiàn)的重大問題或新聞熱點相關(guān),即重點考慮時代要求解決的實際問題。
12、有些問題雖然不是現(xiàn)實問題,卻能適應(yīng)當(dāng)前人們的某種迫切需求,也是實用價值的課題。
13、從可行性看,一是要選擇調(diào)查研究可以解答的課題;二是要根椐調(diào)查研究者的主觀條件來選題。
14、總之,調(diào)查研究課題應(yīng)根椐調(diào)查研究者的現(xiàn)實力量、各方面條件的成熟程度、社會配合、社會環(huán)境的種種因素來確定。
15、選題還應(yīng)該考慮先從簡單、具體開始。
16、在選題時,最好能夠有專家指導(dǎo)。
17、2、 舉例說明變量之間的關(guān)系是怎樣的?答:變量間的相互關(guān)系是指兩個或兩個以上的變量之間的相聯(lián)系的性質(zhì),主要有兩種類型。
18、(1)因果關(guān)系:是指在兩個有關(guān)系的變量中,因為一個變量的變化而引起另一個變量的變化。
19、應(yīng)注意三點:第一,在兩個變量中,只能一個是因,另一個是果,而不能互為因果;第二,原因變量一定出現(xiàn)在結(jié)果變量之前;第三,兩者之間的變化關(guān)系是必然的,否則就不是因果關(guān)系。
20、社會現(xiàn)象的因果關(guān)系十分復(fù)雜,有一因一果、一果多因、一因多果以及多因多果等。
21、在社會調(diào)查研究中,調(diào)查應(yīng)該注意區(qū)別事物之間因果關(guān)系的類型,對一果多因、一因多果以及多因多果等復(fù)雜的因果關(guān)系要仔細(xì)分析,逐一明確,這樣才能清楚地認(rèn)識社會現(xiàn)象和事物發(fā)展變化的規(guī)律。
22、(2)相關(guān)關(guān)系:是指變量的變化之間存在著非因果關(guān)系的一定聯(lián)系和一定關(guān)系。
23、社會調(diào)查研究運用相關(guān)這一概念,其目的是了解社會現(xiàn)象和事物之間關(guān)系的密切程度,從中探尋其規(guī)律性。
24、變量之間的相關(guān)關(guān)系從變化的方向來看,可以分為正相關(guān)與負(fù)相關(guān);從變化的表現(xiàn)形式來看,可發(fā)分主直線相關(guān)和曲線相關(guān)。
25、當(dāng)一個變量的數(shù)值發(fā)生變化時,另一個變量的數(shù)值也隨之發(fā)生同方向的變化,這種相關(guān)關(guān)系是正相關(guān),也叫直接相關(guān)。
26、當(dāng)一個變量的數(shù)方向發(fā)生變化時,另一個變量的數(shù)值也隨之發(fā)生反方向的變化,這種相關(guān)關(guān)系是負(fù)相關(guān),也叫逆相關(guān)。
27、在社會調(diào)查研究中,掌握變量關(guān)系的正相關(guān)與負(fù)相關(guān)的概念,有利于了解社會現(xiàn)象和事物發(fā)展方向的趨勢。
28、當(dāng)一個變量的數(shù)值發(fā)生變動(增加或減少),另一個變量的數(shù)值隨著發(fā)生大致均等的變動時,這種關(guān)系稱為直線相關(guān);當(dāng)一個變量的數(shù)值發(fā)生變動,另一個變量的數(shù)值隨之發(fā)生不均等的變動時,這種關(guān)系稱為曲線相關(guān)。
29、(題中舉例略)3、 就你了解的某一社會現(xiàn)象或社會事物,簡要地設(shè)計一個調(diào)查研究方案。
30、提示:應(yīng)按照教材所述調(diào)查研究方案框架,填加具體內(nèi)容。
31、定量、定性研究皆可。
32、要求不能有漏項。
33、第三章 概念的操作化與測量一、填空題抽象 操作 2、指標(biāo) 概念3、完整性 互斥性 4、測量方法 測量結(jié)果5、測量 方法 測量結(jié)果 6、內(nèi)在效度 外在效度7、必要條件 充分條件二、選擇題ABDF 2、B 3、C 4、ACEF 5、ACE 6、B三、名詞解釋(略)四、簡答題4、測量的信度和效度是什么關(guān)系?答:信度和效度之間的關(guān)系,可以用一句話來概括:信度是效度的必要條件而非充分條件。
34、信度是效度的必要條件是說,一個測量要有效度就必須有信度,信度是效度的必要前提條件,不可信就不可能正確。
35、信度不是效度的充人條件說,有了信度,卻不一定有效度。
36、可信的測量未必有效,而有效的測量必定可信,效度是信度的目標(biāo)和歸宿。
37、任何科學(xué)的測量,都是效度和信度的辯證統(tǒng)一。
38、具體地說,社會 測量中信度和效度關(guān)系的表現(xiàn)形勢有三種:第一種,可信且有效;第二種,可信但無效;第三種,不可信且無效。
39、五、問答題及應(yīng)用題什么是概念的具體化和操作比?為什么要進(jìn)行這項工作?應(yīng)該怎樣進(jìn)行這項工作?答:明確所提出概念的定義,分清概念(包括例題和假設(shè))的層次,并將抽象概念一步步化解為具體的和可操作的指標(biāo),而且最理想的目標(biāo)是將概念化解為可測量的指標(biāo),以實現(xiàn)社會調(diào)查研究的定量化。
40、這一過程就叫做要領(lǐng)的具體化的操作化。
41、之所以要進(jìn)行這項工作,是因為社會生活中使用的概念與自然科學(xué)的概念不同。
42、由于它們都是人們通過對感性認(rèn)識的抽象和概括而得到的,所以開始往往是模糊的或含義不清的,并且概念一般都具有綜合性,由一些低層次的亞概念、子概念組合而成。
43、一個概念越抽象,它所包涵的信息就越多,也就越難把握。
44、如果不對它們確切定義和具體化、操作化,就無法社會現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀察和度量。
45、目前,人們大都按照美國著名社會學(xué)家拉扎斯菲爾德的主張,將這一過程分為四個階段:概念的形成--概念的界定--選擇測量指標(biāo)--編制綜合指標(biāo)。
46、概念是在日常生活中通過感性認(rèn)識和互相交流形成的。
47、概念在形成之初,通常缺乏確切的定義,社會調(diào)查研究最初提出的許多概念,特別是假設(shè)所涉及的概念,往往是這種比較粗糙的概念,因此,必須對這種概念進(jìn)行某種澄清和界定的工作。
48、界定概念的方式有兩種,即抽象定義和操作定義。
49、抽象定義是對一個概念的內(nèi)涵,也是就是性質(zhì)和特征所作的概括說明。
50、抽象定義有直接定義法和間接定義法之分。
51、直接定義法就是直接描述事物的本質(zhì)而對概念下定義。
52、凡是對可以直接觀察到事物的相對應(yīng)的概念,都可以用直接定義法。
53、間接定義法則是針對那些抽象程度較高、所含變量較多、無法直接觀察的概念,我們可以找出概念,我們可以找出要領(lǐng)所含變量的共同特征,通過這些特征間接地給出定義。
54、在社會調(diào)查研究中,需要對概念的變量進(jìn)行度量,這就要將抽象定義轉(zhuǎn)化為操作定義。
55、所謂操作定義就是通過一些具體的、可測量的指標(biāo)對概念所作的說明。
56、其作法是把抽象定義所界定的概念一步步從抽象層次下降到經(jīng)驗層次,分解為一些具體的、能夠明顯區(qū)分的測量指標(biāo)來說明概念的屬性,其中每一項指標(biāo)反映概念的某一方面或某一變量。
57、尋找測量指標(biāo)可以綜合采用經(jīng)驗的辦法和理性的辦法。
58、經(jīng)驗的方法是研究者通過對概念的大致理解,提出若干指標(biāo),再從中篩選出適宜者;理性的辦法是通過大量查閱文獻(xiàn),找出概念的各種含義,根據(jù)其變量列出備選的指標(biāo),再從中篩選出適宜者。
59、在社會調(diào)查研究中,對于復(fù)雜的概念(包括命題和假設(shè)),選出的測量指標(biāo)往往很多。
60、為了明確其中變量的層級和變量間的關(guān)系,人們通常需要建立一個綜合指標(biāo)。
61、至此,概念的操作化即告完成。
62、3、試對社會上常見的某一抽象概念進(jìn)行簡單的操作化(起碼分解為10個測量指標(biāo))。
63、 提示:可參考教材中的示例進(jìn)行框圖式的操作。
64、對所操作化的要領(lǐng)的范圍無限制。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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