關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)口算技巧口訣圖片,小學(xué)數(shù)學(xué)口算技巧口訣這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!
1、小學(xué)數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練技巧:(一)用“湊十法”口算。
2、 根據(jù)式題的特征,應(yīng)用定律和性質(zhì)使運(yùn)算數(shù)據(jù)“湊整”: 1.加數(shù)“湊整”。
3、 如14+5+6=?啟發(fā)學(xué)生:幾個(gè)數(shù)相加,如果有幾個(gè)數(shù)相加能湊成整十的數(shù),可以調(diào)換加數(shù)的位置,把幾個(gè)數(shù)相加。
4、 2.運(yùn)用減法性質(zhì)“湊整”。
5、 如50-13-7,啟發(fā)學(xué)生說(shuō)出思考過(guò)程,說(shuō)出幾種口算方法并通過(guò)比較,讓學(xué)生總結(jié)出:從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去幾個(gè)數(shù),如果減數(shù)的和能湊成整十的數(shù),可以把減數(shù)先加后再減。
6、這種口算比較簡(jiǎn)便。
7、 3.連乘中因數(shù)“湊整”。
8、 如25×14×4,25與4的積是100,可直接口算出結(jié)果是140。
9、 (二)運(yùn)用“分解法”口算。
10、 就是把題目中的某數(shù)“拆開(kāi)”分別與另一個(gè)數(shù)運(yùn)算,如25×32,原式變成25×4×8=10×8=80。
11、 (三)運(yùn)用一些速算技巧進(jìn)行口算。
12、 1.首同尾合10的兩個(gè)兩位數(shù)相乘的乘法速算。
13、 即用其中一個(gè)十位上的數(shù)加1再乘以另一個(gè)數(shù)的十位數(shù),所得積作兩個(gè)數(shù)相乘積的百位、千位,再用兩個(gè)數(shù)個(gè)位上數(shù)的積作兩個(gè)數(shù)相乘的積的個(gè)位、十位。
14、如:14×16=224(4×6=24作個(gè)位、十位、(1+1)×1=2作百位)。
15、 2.頭差1尾合10的兩個(gè)兩位數(shù)相乘的乘法速算。
16、即用較大的因數(shù)的十位數(shù)的平方,減去它的個(gè)位數(shù)的平方。
17、如:48×52=2500-4=2496。
18、 3.采用“基準(zhǔn)數(shù)”速算。
19、 如623+595+602+600+588可選擇600為基數(shù),先把每個(gè)數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的差累計(jì)起來(lái),再加上基數(shù)與項(xiàng)數(shù)的積。
20、 4.掌握一些運(yùn)算規(guī)律。
21、 例如,兩個(gè)分母互質(zhì)數(shù)且分子都為1的分?jǐn)?shù)相減,可以把分母相乘的積作分母,把分母的差作分子;兩個(gè)分母互質(zhì)數(shù)且分子相同,可以把分母相乘的積作為分母,分母相減的差再乘以分子作分子,等等。
22、 (四)熟記常用數(shù)據(jù)。
23、 如:1.1~20各自然數(shù)的平方數(shù);2.分母是2、4、5、8、10、16、20、25的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的小數(shù)值,也就是這些分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化;3.圓周率近似值314與一位數(shù)各自的積。
24、 “練”是指口算要經(jīng)常訓(xùn)練。
25、口算能力的形成,要通過(guò)經(jīng)常性的訓(xùn)練才能實(shí)現(xiàn),且訓(xùn)練要多樣化。
26、 1.分散集中結(jié)合練。
27、 例如,在“20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法”基本口算訓(xùn)練中,先集中練“進(jìn)”、“退”位的口算,然后分散練9加幾、8加幾……;11減幾、12減幾……,最后集中起來(lái)訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生整理出:“20以內(nèi)進(jìn)位加法表”和“20以內(nèi)退位減法表。
28、” 這樣,通過(guò)集中---分散---再集中的反復(fù)性訓(xùn)練,使學(xué)生達(dá)到脫口而出的程度。
29、 2.每堂課上安排練。
30、 每節(jié)數(shù)學(xué)課教師視教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,安排3~5分鐘的口算練習(xí),這樣長(zhǎng)期進(jìn)行,持之以恒,能收到良好的效果。
31、 3.多種形式變換練。
32、 例如:視算訓(xùn)練、聽(tīng)算訓(xùn)練、搶答口算、口算游戲、“對(duì)抗賽”、“接力賽”等等。
本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。
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