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教師的愛是滴滴甘露即使枯萎的心靈也能蘇醒(教師的愛)

導讀 關于教師的愛是滴滴甘露即使枯萎的心靈也能蘇醒,教師的愛這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現在讓我們一起來看

關于教師的愛是滴滴甘露即使枯萎的心靈也能蘇醒,教師的愛這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現在讓我們一起來看看吧!

1、愛學生是教育學生的感情基礎,是打開學生心靈大門的金鑰匙,是塑造學生靈魂的巨大力量。

2、愛是具有多種形式的,愛是沒有具體范疇的,一個溫柔的延伸,一個會心的微笑,都會如同一縷輕柔的春風。

3、只要心中有愛,行動有愛,時時獻愛,我們才能贏得學生的喜愛,領導的賞愛。

4、 教師的偉大正在于愛與責任感。

5、“愛與責任是師德的靈魂,沒有愛就沒有教育,沒有責任就辦不好教育”。

6、托爾斯泰說,“如果教師愛自己的事業(yè)的話,那他就會成為一個優(yōu)秀的教師;如果教師能夠把愛事業(yè)和愛學生結合起來的話,那他就是一個完美的教師了。

7、”“愛”是師德之魂,沒有愛就沒有教育,教育事業(yè)是愛的事業(yè),教師職業(yè)是愛的職業(yè)。

8、教師工作是平凡的,是由每天點點滴滴的平凡的事情組成。

9、是責任,促使我們完成每一天、每一件平凡的工作。

10、崇高的師愛表現在對學生一視同仁,決不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。

11、要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心”,無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你”,對學生要有耐心,對學生的細微之處的好的改變也要善于發(fā)現,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。

12、教師給予學生的愛與責任,是使學生一生受益的禮物,它無可替代。

13、愛與責任體現在每一堂精心準備課,每一個包含意味的眼神,每一個微笑,每一句鼓勵。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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