關(guān)于幼兒園音樂教學(xué)的意義是什么，幼兒園音樂教學(xué)的意義這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、幼兒園音樂教育的目標(biāo) 目標(biāo)的結(jié)構(gòu)及其分析 幼兒園音樂教育的目標(biāo)，包括音樂教育的總目標(biāo)、分類目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)、單元目標(biāo)和具體的教育活動目標(biāo)幾個層次。
2、 總目標(biāo)：是幼兒園音樂教育總的任務(wù)和要求，它提出通過對周圍環(huán)境和音樂作品中美的感受，通過歌唱、韻律活動、欣賞音樂和樂器演奏等形式的音樂活動，以及韻律活動中的自我表達(dá)、人際溝通、協(xié)調(diào)，來體驗(yàn)音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。
3、它體現(xiàn)了《幼兒園工作規(guī)程》中關(guān)于美育的精神，即“培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力”，它是幼兒園音樂教育活動目標(biāo)最概括的表述。
4、 分類目標(biāo)：從歌唱、韻律活動、樂器演奏和欣賞這四個不同內(nèi)容的角度描述，每種內(nèi)容中又包含認(rèn)知、情感態(tài)度和操作技能三個方面的具體要求。
5、認(rèn)知目標(biāo)包括各種有關(guān)知識的掌握和認(rèn)識能力的發(fā)展兩方面；情感態(tài)度目標(biāo)包括情感的體驗(yàn)、表達(dá)能力的發(fā)展和對有關(guān)活動的興趣、愛好的發(fā)展；操作技能目標(biāo)包括運(yùn)用身體動作進(jìn)行認(rèn)識的能力和運(yùn)用身體動作進(jìn)行表達(dá)的能力。
6、這樣的目標(biāo)表述，有利于使教育者明確，一切音樂教育活動的設(shè)計、組織都必須以促進(jìn)幼兒心理整體協(xié)調(diào)發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn)。
7、 年齡階段目標(biāo)：是幼兒音樂教育分類目標(biāo)在幼兒各個年齡階段的具體分解和落實(shí)，即分別以小、中、大班歌唱、韻律活動、樂器演奏和欣賞這樣的邏輯順序來分別加以描述。
8、這種表述，有利于教師把握住幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇具體的教育活動材料、教育活動內(nèi)容、教育活動模式及教育活動的組織、領(lǐng)導(dǎo)方法。
9、 單元目標(biāo)：包括以時間為單元的目標(biāo)(一般為一個月或一周內(nèi)所要達(dá)到的目標(biāo))及以主題為單元的目標(biāo)，即一組有關(guān)聯(lián)的活動全部結(jié)束后所要達(dá)到的目標(biāo)。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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