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小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿一等獎(jiǎng)?wù)恚ㄐW(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿一等獎(jiǎng))

導(dǎo)讀 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿一等獎(jiǎng)?wù)?,小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿一等獎(jiǎng)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧

關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿一等獎(jiǎng)?wù)?,小學(xué)英語(yǔ)說(shuō)課稿一等獎(jiǎng)這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、《A Let’s learn/ Group work》說(shuō)課稿A Let’s learn/ Group work【說(shuō)教材】1.教材內(nèi)容本課時(shí)的教材內(nèi)容是與職業(yè)相關(guān)的六個(gè)單詞actor, actress, writer, singer, artist, TV reporter,以及詢問(wèn)別人什么職業(yè)的句型What does your father do? He is a ….2.教材的地位本課時(shí)教材是對(duì)前幾本教材所學(xué)有關(guān)職業(yè)名稱詞匯的一個(gè)補(bǔ)充和所學(xué)句型的拓展。

2、使學(xué)生的詞匯量在原來(lái)的基礎(chǔ)上有一個(gè)擴(kuò)大,同時(shí)使他們掌握了多種詢問(wèn)職業(yè)的問(wèn)答方式語(yǔ)句。

3、【說(shuō)教學(xué)目標(biāo)】根據(jù)教材的內(nèi)容和要求,我確定了以下教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn):知識(shí)目標(biāo):能夠聽、說(shuō)、讀、寫六個(gè)新授單詞actor, actress, writer, singer, artist, TV reporter能聽、說(shuō)、認(rèn)讀句型What does your father do? He is a ….2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)使用句型What does your father do?He is …來(lái)詢問(wèn)和回答他人職業(yè),并能使用句型What are you going to be? I’m going to be…來(lái)詢問(wèn)別人和表達(dá)自己的理想。

4、3、情感目標(biāo):在課堂中培養(yǎng)學(xué)生積極用英語(yǔ)表達(dá)的習(xí)慣,以及在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作的精神。

5、4、教學(xué)重難點(diǎn):本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生能夠掌握6個(gè)四會(huì)單詞和兩個(gè)句型。

6、教學(xué)難點(diǎn)是單詞singer的語(yǔ)音教學(xué)。

7、【說(shuō)教法】1.教法設(shè)計(jì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性作為教學(xué)重點(diǎn)3.(。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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