關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教師三年發(fā)展規(guī)劃表,小學(xué)數(shù)學(xué)教師三年個人發(fā)展規(guī)劃這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、數(shù)學(xué)教師個人三年發(fā)展規(guī)劃現(xiàn)任崗位:初三數(shù)學(xué)教師教師發(fā)展是教師人生價值實(shí)現(xiàn)的過程,是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。
2、未來的三年里,本人將不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),進(jìn)一步培養(yǎng)自己對學(xué)生的愛心、對工作的耐心和細(xì)心。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,做家長和學(xué)生歡迎的好老師。
4、一、個人基本情況本人學(xué)歷本科,中學(xué)二級教師,擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
5、任教整三年,本人踏實(shí)工作,好學(xué)上進(jìn),教學(xué)成績優(yōu)秀,積極參加各種培訓(xùn),多次參與課題研究,認(rèn)真撰寫論文,積極參加校本培訓(xùn)和各項學(xué)習(xí),一直不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)。
6、二、優(yōu)勢分析:(一)教學(xué)工作一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,有一定的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能勝任初中循環(huán)教學(xué)工作。
7、2、能勤于思考和總結(jié),比較容易接受新事物和新理論,積極撰寫論文并參與課題研究,具備一定的教科研能力。
8、3、善于向他人學(xué)習(xí),能夠積極運(yùn)用多媒體為教學(xué)服務(wù)。
9、(二)其他方面職業(yè)心態(tài)平和,嚴(yán)于律己,善于和他人合作,能正確的處理與同事、學(xué)生和家長的關(guān)系。
10、三、不足剖析:l、教育教學(xué)方面的書籍閱讀量不夠,特別是新課程方面的專業(yè)理論書籍,理論底子薄弱,從而造成和現(xiàn)在的學(xué)生溝通常會有困惑。
11、爭取近三年中不斷提高自身素質(zhì),努力成為研究型教師。
12、六、專業(yè)技能提高。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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