學習漢語的方法有哪些？

關(guān)于學習漢語的方法有哪些？這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、善于運用聯(lián)想和想象。

2、聯(lián)想和想象伴隨學習語文的始終，聽、說、讀、寫都離不開聯(lián)想和想象。

3、例如，我們學習朱自清的《春》，就可以聯(lián)想起我們學過的天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無、淺草才能沒馬蹄、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥等詩句，還可以通過想象在頭腦再現(xiàn)文章的內(nèi)容和情景。

4、我們經(jīng)過聯(lián)想與想象，可以豐富學習的內(nèi)容，還可以加深對文章的理解，甚至可以對文章進行加工處理。

5、2、積極主動地參與課堂活動。

6、學生是課堂教學的主體，老師只是引導你學習、發(fā)現(xiàn)、思考、討論。

7、我們要改變過去被動接受的學習方式，積極思考，主動發(fā)現(xiàn)，大膽置疑。

8、課堂上，我們?nèi)舨辉竸幽X筋，坐等老師的答案，就沒有真正意義上的收獲。

9、車爾尼雪夫斯基說：老師是對手，而不是模本，否則永不能青出于籃。

10、一篇文章，老師有老師的理解。

11、老師的理解融入了教師的知識積累和生活經(jīng)驗，是成年人的理解。

12、老師的話也好，教參的話也好，都是一家之言。

13、我們學生可以有、也應該有自己的理解，這理解之中融入了我們自己的知識和積累和生活經(jīng)驗，是未成年人的理解，說不定我們自己的理解更好。

14、課堂上我們?nèi)舾矣诎l(fā)表自己的意見，老師一定很高興，因為他希望與我們進行思想交流和碰撞。

15、積極參與課堂活動既可以激活我們的思維，還可以鍛煉我們的多種能力。

16、所以，我建議同學們多思考，多提問，多設(shè)計，使課堂活動豐富多樣，精彩紛呈。

17、活動，活動，活躍的人愿意動，不活躍的人動了就會活。

18、3、養(yǎng)成自控式學習習慣。

19、培根說過：習慣真是一種頑強的力量，它可以主宰人生。

20、所以養(yǎng)成良好的學習習慣非常重要。

21、自控式學習習慣是指在自控式學習活動中，由于重復練習而鞏固下來并變成內(nèi)在需要的學習行為方式，是在一定情境中不再需要任何意志努力和監(jiān)督而能自動學習的行為傾向。

22、它雖然屬于非智力因素，并不直接參與智慧活動，但在智慧活動中具有動力和調(diào)節(jié)效能，屬于意志活動范疇。

23、語文學習尤其要有這種習慣，如用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨立完成作業(yè)、制訂學習計劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報等。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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