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我要做好孩子讀后感50字(我要做好孩子讀后感)

導(dǎo)讀 關(guān)于我要做好孩子讀后感50字,我要做好孩子讀后感這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!1

關(guān)于我要做好孩子讀后感50字,我要做好孩子讀后感這個問題很多朋友還不知道,今天小六來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

1、我要做好孩子 ? ? ? ?黃蓓佳寫的《我要做好孩子》是我最喜歡的一本書,書中的主人公金鈴有著一顆堅強高尚的心靈,她那樂于助人的精神深深地打動著我,使我破不及待得幾乎一口氣讀完了整本書。

2、 ? ? ? 金鈴的父母都是名牌大學(xué)畢業(yè)的,父母本已為女兒會繼承他們的聰明頭腦,但他們錯了,金鈴在班里語文和英語不錯,但數(shù)學(xué)頂級差,總體來說屬于中等生。

3、這讓父母大跌眼鏡。

4、所以金鈴發(fā)誓要做一個好孩子。

5、金鈴成績差并不代表她沒努力過,再被同學(xué)的媽媽勒索去三千塊,她的父母才明白女兒的心里是有很多很多委屈的,多年來不被看重,不被稱贊的平淡無奇的生活,其實是深深地刺痛了孩子的心靈,她也許真的努力過,但因年齡,性格,能力等種種原因而無法比別人做的更好。

6、她常常用快樂把自己掩蓋起來,而實際上她心里很在乎別人的態(tài)度和看法,盼望著父母得寵愛和贊美。

7、也許是這個原因才讓我徹底對這本書喜愛起來,因為它可以領(lǐng)導(dǎo)家長與孩子做一對知心朋友,心連心,是好朋友,一直到永遠。

8、“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲,其實做好孩子并不難,只要你認認真真對待每件事情,別人總有一天會認可你,但不要埋沒孩子的天性,真實的自己才會是一個孩子的天性。

9、 ? ? ? 作者正是把小主人公的話“我要做好孩子”作為全書的中心話語,貫穿全文。

10、久久回蕩在大人身邊,使大人開始理解孩子,懂孩子,做孩子的知心朋友,這也是這本書受大眾歡迎的重要原因之一。

11、 ? ? ? ?在生活中像金鈴一樣的人很多,他們承受了許多痛苦,渴望得到大人的關(guān)心和寵愛,他們也試圖努力過,但結(jié)果卻令人傷心,希望天下的父母能和孩子做一對知心朋友,不離不棄,永不分開。

12、《我要做好孩子》讀后感  金鈴,一個活潑、善良、天真的小女孩。

13、成績雖不是名列前茅,卻依然十分自信,我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒,我欣賞她;面對老師,直抒胸臆,毫不畏懼,我欣賞她。

14、  去年假期里,因為《我要做升旗手》,我認識了肖曉。

15、而今年假期里,因為《我要做好孩子》,我又認識了金鈴。

16、她同我們一樣,被父母偎在襁褓之下,大多時候需要父母的意見;她同我們一樣,經(jīng)歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣,正面臨著一次嚴峻的考驗,是所有人的重視給了我們壓力。

17、但她同我們不一樣的是,后來,她懂得了,通過自己的努力可以取得成功。

18、她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到,“我要做好孩子”了。

19、從此,我開始向這個比我年齡小的女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她,努力、認真、執(zhí)著;學(xué)習(xí)她,“勝不驕,敗不餒”。

20、  本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作,我能有幸翻閱到這本書,簡直是如獲至寶。

21、書中主人公金玲,一個只有1米55卻又胖胖的小女孩,可以說是人見人愛,胖嘟嘟的小臉袋更是討人喜愛。

22、說實話,我也幾乎被這天真無邪的小女孩給吸引住了。

23、于是,我更加入迷了,越看越起勁。

24、  其中,令我印象最深的,就是強化班那個故事。

25、金玲因為不小心說漏嘴,使得強化班的孩子越來越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí)。

26、進而引起了仍墊子事件,開始老師冤枉了金玲和尚海,而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,使得老師向他們道歉。

27、從此,金玲決定要做好孩子,一個學(xué)習(xí)好的好孩子。

28、  “跑吧,孩子,沖刺吧!”最后如此簡單的一句話語,卻深深的感動了我。

29、金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,她認為金鈴一定能考出好成績。

30、足以證明,金鈴?fù)ㄟ^自己的努力,贏得了別人的信任。

31、  當我讀完《我要做好孩子》后。

32、仿佛也身臨其境,似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般。

33、從此,我就暗暗下定決心,我要做好孩子,一個不讓父母操心的好孩子,一個努力學(xué)習(xí)追求上進的好孩子。

34、以后,所經(jīng)歷的每一件事,所聽到的每一句話,我都會細細去體味,因為我想做好孩子,我要做好孩子。

35、  面對考試,我們或許也有金鈴這樣那樣的事,恐懼考不上重點高中,外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。

36、但我們要樂觀,想想金鈴,通過努力最后取得成功。

37、如書中老師所說,“每一個孩子的努力都不會白費,奇跡也不是不能發(fā)生的 ?”。

38、好孩子不僅僅是100分,獎狀再多,人格上是0分就算不上是好孩子!金鈴保護弱小、有正義感、愛交朋友、孝敬父母、富有同情心,還比較勇敢。

本文分享完畢,希望對大家有所幫助。

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