人教版四年級數(shù)學(xué)公頃和平方千米教學(xué)設(shè)計

關(guān)于人教版四年級數(shù)學(xué)公頃和平方千米教學(xué)設(shè)計這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、教學(xué)目標(biāo)?1使大家知道常用的土地面積單 位——公頃，學(xué)會測量土地面 積，知道1公頃有多大。

2、?2.使大家掌握土地面積單位間的 進率和單位換算。

3、 ??3.培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良 好習(xí)慣、引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊 的每個事物。

4、教學(xué)重點?掌握平方米、公頃之間的簡單換算教學(xué)難點?掌握平方米、公頃之間的簡單換算教具 學(xué)具?圖片教學(xué)方法?講授法 練習(xí)法 課??? 時?一課時預(yù)??? 習(xí)?1平方米1平方分米1平方厘米有多大？如何描述?第一課時教學(xué)過程?教師活動?學(xué)生活動?二次備課?一、 創(chuàng)設(shè)情境，引入公頃? 1.、師：同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)過哪些常用的面積單位？2、.誰能說一說1 c㎡? 1d㎡? 和 1㎡分別有多大？? 3、請你看一看，想一想。

5、出示課件：填寫什么單位合適？一張郵票的面積約8（? ）；? 課桌面的面積約24（? ）；? 教室地面的面積約72（? ）。

6、? 4、提問：在我們班同學(xué)中，有人去過北京的鳥巢嗎？你看到的第一感覺是什么？大不大？那你知道鳥巢的占地面積是多少嗎？學(xué)生討論應(yīng)該填寫什么面積單位?師：看來原來學(xué)過的面積單位顯然不合適，需要一個比平方米還要大的面積單位才能表示出來。

7、今天我們就來認識一個測量土地面積時常用的面積單位-公頃。

8、板書。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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