古詩詞賞析方法思維導圖（古詩詞賞析方法）

關于古詩詞賞析方法思維導圖，古詩詞賞析方法這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、古詩詞賞析主要方法　　行文構思(【X句+作用】　　修辭特點(擬人,夸張,對比,排比,對偶,比喻,反復)【運用了XX修辭+作用(表達XX感情 ,XX意境)】　　表達方式(描寫和抒情)　　表現(xiàn)手法(渲染,烘托,比興,象征,虛實結合……)　　修辭的作用　　比喻:使事物描寫生動形象,具體可感或突出特點.　　擬人:使事物描寫生動形象,具體可感.賦予人的思 想和感情,表意豐富.　　夸張:強調或突出事物某一方面的特征;表達強烈感情;引起聯(lián)想;烘托氣氛　　排比:增強語言氣勢,深化思想內容,增強文章的說服力和感染力.　　對偶:形式上看整齊勻稱,節(jié)律感強;內容上看,凝練集中,概括性強.　　反復:強調某個意思,突出某種感情.　　反問:表達更鮮明,更強烈.加強肯定的意思.　　描寫　　(1)從不同的感覺來描寫(視覺,聽覺,味覺,嗅覺,觸覺)　　(2)以動襯靜,動靜結合　　(3)正面與側面,直接與間接　　(4)人物描寫的方法(外貌,語言,神態(tài),動作,心理)　　環(huán)境描寫的作用一般有:交代時代背景;襯托人物心情;推動情節(jié)發(fā)展;渲染環(huán)境氣氛.　　美點品析　　從語言　　的角度　　從表達方式　　的角度　　從表現(xiàn)手法　　的角度　　用詞之美　　動詞,形容詞,疊詞　　用詞精辟準確,把事物說得形象具體　　作用　　色彩詞　　作用　　絢麗多姿　　成語　　作用　　增添文學色彩　　修辭之美　　比喻,排比,擬人,對偶,反問　　句式之美　　駢句,長短句,對偶句,也有排比句　　敘議結合　　寓情于景　　記敘,描寫,議論,抒情融為一體　　襯托象征,托物言志,借景抒情,抑揚結合,正反對比,側面烘托,虛實結合,以小見大,運用第二人稱抒情……　　我們要鑒賞詩詞，其前提便是知人論世。

2、《孟子·萬章下》曾說：“誦其詩，讀其書，不知其人，可乎？是以論其世也，是尚友也。

3、”白居易也說：“文章合為時而著，歌詩合為事而作。

4、”只有做到知人論世，才能穿越時空，追隨詩人的思想軌跡，領悟詩人想要傾吐的心聲，從而產生審美共鳴。

5、　　推薦的鑒賞古詩詞的方法——一字千金法，它包含兩方面的意思：一是古詩詞的語言高度凝練，對所鑒賞的古詩詞不要放過任何一個信息，每個字詞都值千金，包括所給出的詩題、作者、注釋及問題；二是抓關鍵詞。

6、　　關注詩題、作者和注釋　　有些詩詞寫得相當含蓄，把握內容時要充分注意詩題及有關背景。

7、例如：“洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。

8、妝罷低眉問夫婿，畫眉深淺入時無?”(朱慶馀《近試上張水部》)。

9、看詩的內容寫的是新婦早上要上堂拜公婆而精心打扮一番，仍不放心地問新郎自己打扮的如何。

10、看詩題“近試上張水部”我們知道，作者以新婦自比，把張水部(張籍)比作新郎，把主考比作公婆，表現(xiàn)自己考前期待與不安的心情，詩的主旨是向張籍征詢意見。

11、　　另外，了解作者所處的時代特征，詩人的思想感情、性格特點、創(chuàng)作風格，對我們理解古詩詞也有很大的幫助。

12、如：杜甫的憂國憂民、蘇軾的豪放樂觀、陸游的愛國情感、辛棄疾的慷慨憤世、姜夔的感喟哀時、李清照后期的傷時念舊等。

13、　　考題后的注釋是鑒賞中必須加以關注的內容，雖短短幾字，卻是出題人有意識提供給我們的必要暗示。

14、介紹寫作背景，那是暗示思想內容；介紹相關詩句，那是暗示本詩的用典或其意境；介紹作者，那是暗示本詩的寫作風格。

15、所以我們在解題時一定要仔細研讀，一字千金，切不可等閑視之。

16、　　2、把握景和物　　①抓景明情。

17、景物是客觀的，而寫景之人是有情的。

18、因而一切自然界的景物，在詩人的筆下都會被染上人的感情色彩，抓景明情就為我們鑒賞古詩詞提供了最基本的切入點。

19、　　例如：“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

20、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

21、萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

22、艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

23、”(杜甫《登高》)。

24、前四句寫景，通過聲、形、色、態(tài)的描寫，寫出哀惋、凄清、冷落、寂寥的氛圍，隱含著無限的“悲”、“苦”；后四句寫情，通過直抒“悲”、“獨”、“苦”、“恨”，寫出了詩人憂國傷時悲己之感。

25、　　②緣物知意象　　古人認為自然界的萬物，大至山川河岳，小至花鳥蟲魚，都是自然造化賦予的，因而他們很自然地將人的品德才性與物的特點相比方，出現(xiàn)了許多以物喻人、借物寫人的詠物詩。

26、鑒賞詠物詩要重視物的特征和物背后的隱喻意，要抓住物與人的契合點。

27、中國古典詩歌中的一些典型意象有：望月懷遠；傷春悲秋；見流水則思年華易逝；梧桐細雨則凄楚悲涼；柳諧音“留”，寓離別思鄉(xiāng)之意；蓮諧音“憐”，借以表達愛情；大雁表相思；桃花喻美人；大鵬象征思想自由；杜鵑象征悲哀；鷓鴣表離情別緒；松、竹、梅代表堅貞與高貴；荷、蘭、菊代表高潔與清高等。

28、　　3、抓住關鍵詞　?、佟霸娧邸?。

29、詩眼是一句詩中最精煉傳神的一個字。

30、對“詩眼”的鑒賞要把握詞義、詞性、修辭，理解句意，明確意境，圍繞作者的思想感情進行。

31、“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字寫出了春花怒放的艷陽景色的氣氛。

32、“綠楊樓外出秋千”的“出”字寫秋千高現(xiàn)于綠柳朱樓、粉墻白壁之間，因春風而倍增駘宕的神情意態(tài)。

33、　?、趧釉~。

34、動詞往往是詩意所在，值得品味。

35、如“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。

36、”“蒸”、“撼”具有夸張色彩，寫得很有氣勢。

37、“感時花濺淚，恨別鳥驚心。

38、”“濺”、“驚”用字新穎，增添詩人感時恨別的內心痛苦。

39、　?、坌揎椪Z(大部分為形容詞)。

40、如“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

41、”“孤”寫盡環(huán)境孤苦，由此可達人心。

42、“隨風潛入夜，潤物細無聲。

43、”“細”給人細密綿綿的感受，寫出大自然在夜雨中滋潤萬物的特殊景象。

44、　?、墀B詞。

45、漢字中的疊詞一般表示“……的樣子”的意思，起增強語言的韻律感和渲染強調氣氛的作用。

46、如“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。

47、”“漠漠”、“陰陰”渲染了積雨天氣空蒙迷茫的色調和氣氛。

48、“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

49、”連用十四個疊字，強調作者內心的無限凄楚悲涼。

50、　　在注重策略方法的同時，鑒賞古詩時一定還要注意多讀幾遍，抓住每一個信息，去整體感知，并根據(jù)所給意象充分發(fā)揮聯(lián)想想象，多角度多層次地發(fā)現(xiàn)作品的審美價值。

51、　　在網(wǎng)上粘貼的，　　我個人賞析古詩詞的方法是了解作者生平，結合詩詞，還有作者的其他詩詞，不求甚解啊，呵呵！。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

標簽：