導(dǎo)讀 關(guān)于公文數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，公文數(shù)學(xué)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、“公文數(shù)學(xué)”是經(jīng)
關(guān)于公文數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，公文數(shù)學(xué)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、“公文數(shù)學(xué)”是經(jīng)過長期實(shí)踐檢驗(yàn)而推行的一種數(shù)學(xué)訓(xùn)練模式。
2、它的優(yōu)勢在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高單位學(xué)習(xí)時間效率和計(jì)算準(zhǔn)確性。
3、建校初期我們在教學(xué)中就引進(jìn)了“公文數(shù)學(xué)”這種先進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生每天堅(jiān)持15-20分鐘的訓(xùn)練，持之以恒。
4、目前相當(dāng)一部分三、四年級學(xué)生的數(shù)學(xué)水平已達(dá)到初中一、二年級的水平。
5、四年的實(shí)踐證明，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)積極性得到提高，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到糾正，使學(xué)生“勤學(xué)”與“巧學(xué)”有機(jī)的結(jié)合了起來，每個學(xué)生潛在的能力被很好發(fā)掘了出來，并得到最大限度地發(fā)展。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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