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正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的區(qū)別及作用(正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的區(qū)別)

導(dǎo)讀 關(guān)于正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的區(qū)別及作用,正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的區(qū)別這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一

關(guān)于正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的區(qū)別及作用,正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的區(qū)別這個(gè)問(wèn)題很多朋友還不知道,今天小六來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

1、正面描寫(xiě)是把鏡頭直接對(duì)準(zhǔn)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行刻畫(huà),或?qū)懶は?,或?qū)懻Z(yǔ)言,或?qū)憚?dòng)作,或?qū)懶睦怼?/p>

2、正面描寫(xiě)是忌平淡、忌拖沓,須形神俱備,生意勃勃。

3、側(cè)面描寫(xiě)是著意寫(xiě)對(duì)象的周圍事物,或以物襯物,或以景物烘托人物,或借助他人來(lái)刻畫(huà)此人,使所描繪的對(duì)象更為鮮明,更為突出。

4、側(cè)面描寫(xiě)對(duì)描寫(xiě)對(duì)象周圍的事物須慎加選擇,要選擇確能起烘托作用或產(chǎn)生對(duì)比效果的事物,忌一般化,無(wú)顯明特點(diǎn)的事物。

5、 有些人物正面描寫(xiě)或不易表達(dá)出精神,或太顯露,可采用側(cè)面描寫(xiě)的方法。

6、清人劉熙載在《藝概·詩(shī)概》中說(shuō):“山之精神寫(xiě)不出,以煙霞寫(xiě)之;春之精神寫(xiě)不出,以草樹(shù)寫(xiě)之。

7、”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

8、側(cè)面描寫(xiě)效果極佳的中外作品中都有十分著名的例子。

9、如漢樂(lè)府詩(shī)《陌上桑》中描寫(xiě)采桑女羅敷美貌到極點(diǎn),不是正面刻畫(huà),而是用她周圍的人的神態(tài)、動(dòng)作來(lái)烘托、渲染。

10、詩(shī)中這樣描繪:“行者見(jiàn)羅敷,下?lián)埙陧殹?/p>

11、少年見(jiàn)羅敷,脫帽著頭。

12、耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。

13、來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷。

14、”描寫(xiě)行者、少年、耕者、鋤者見(jiàn)到羅敷時(shí)的神態(tài)與動(dòng)作,種種表現(xiàn)聚焦在一點(diǎn),即采桑女羅敷貌美驚人。

15、如果正面刻畫(huà),就不夠含蓄,不能留給讀者更多的想象余地。

16、 無(wú)獨(dú)有偶。

17、法國(guó)作家小仲馬在《茶花女》中這樣寫(xiě)瑪格麗特的美貌的:“這天晚上她真是驚人的美……當(dāng)她出現(xiàn)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)腦袋此起彼伏,連舞臺(tái)上的演員也對(duì)著她望,她僅僅一露面就使觀眾這樣騷動(dòng)。

18、”描寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)觀眾和演員的反應(yīng),目的在烘托瑪格麗特與眾不同的美麗。

19、有時(shí)用極簡(jiǎn)省的句子也能收到出色的側(cè)面描寫(xiě)的效果。

20、如《守財(cái)奴》中葛朗臺(tái)太太看到丈夫闖進(jìn)來(lái),瞪著匣子上金子的眼光時(shí),便叫起來(lái):“上帝呀,救救我們!”這一“叫”非同尋常。

21、妻子對(duì)丈夫的貪婪成性十分清楚,如果丈夫瞪著金子的眼光不是特別駭人,是不可能如此驚呼,如此驚叫上帝救命的。

22、這一側(cè)面描寫(xiě)使人能想象出葛朗臺(tái)眼睛里燃燒著多么瘋狂的貪欲之火,對(duì)金子有多么瘋狂的占有欲。

23、揭露十分深刻。

24、 如《范進(jìn)中舉》一文中對(duì)范進(jìn)中舉時(shí)的描寫(xiě)。

25、先是正面描寫(xiě):“范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:‘噫!好了!我中了!’說(shuō)著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。

26、”“他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:‘噫!好!我中了!’笑著,不由分說(shuō),就往門(mén)外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。

27、走出大門(mén)不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。

28、眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。

29、”這些描寫(xiě)已活畫(huà)出范進(jìn)醉心于功名的形象。

30、范進(jìn)一生苦讀,參加了二十多次考試,五十四歲時(shí)才中了秀才。

31、大半輩子為貧窮所困擾,遭人白眼,夢(mèng)寐以求的是鄉(xiāng)試中了舉,改換門(mén)庭,如今真的中舉,喜出望外,高興得發(fā)了瘋。

32、然后是側(cè)面烘托。

33、一寫(xiě)眾人的看法:“原來(lái)新貴人歡喜瘋了。

34、”一語(yǔ)點(diǎn)破發(fā)瘋的原因。

35、二寫(xiě)為范進(jìn)治瘋。

36、報(bào)錄人出主意,提出治病的藥方——打掉范進(jìn)的歡喜,只說(shuō)并不曾中;胡屠戶執(zhí)行,打范進(jìn)的嘴巴,并兇神似的說(shuō):“該死的畜生!你中了什么?”瘋是歡喜得痰迷心竅,是心病,治心病就是從側(cè)面烘托出范進(jìn)中毒之深,醉心于科舉、功名而不可自拔。

37、這就從深一層次進(jìn)行揭露。

38、三是胡屠戶打范進(jìn)嘴巴時(shí)眾人和鄰居的反應(yīng):“忍不住的笑。

39、”三個(gè)方面從不同角度刻畫(huà)了范進(jìn)追求功名利祿可憐、可鄙、可悲、可笑的形象。

40、多角度地對(duì)人物加以刻畫(huà),人物的個(gè)性特征就得到充分的展示。

本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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