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1、寫字教學(xué)常用的方法有:講授法、觀察法、示范法、比較法、實踐法、熏陶法、多媒體輔助法等。
2、?????? ?講授法。
3、講授法是教師用語言來講解寫字知識、書寫要領(lǐng)的方法。
4、講授時應(yīng)突出重點,解除疑難。
5、語言要準(zhǔn)確精練,通俗明白,有吸引力,富有啟發(fā)性。
6、??????? 觀察法。
7、觀察法是教師有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生用直接知覺去觀察漢字的造型特點的方法。
8、指導(dǎo)觀察時要注意一要有目的,有具體的觀察要求。
9、二要有順序。
10、三要動腦。
11、有了準(zhǔn)確的觀察,寫出來的字就容易符合要求。
12、??????? 示范法。
13、教寫字只靠講不行,必須書寫示范。
14、教師示范時應(yīng)注意動作緩慢,可邊示范邊講解,幫助學(xué)生看準(zhǔn)字的形態(tài),看清書寫的過程,進而理解運筆造型的道理。
15、引導(dǎo)他們眼看、耳聽、心想,加深體驗。
16、????? ?比較法。
17、運用比較方法幫助學(xué)生掌握字的特點。
18、寫字教學(xué)中有正確與錯誤、美觀與丑陋、主要與次要的對比。
19、比較時,學(xué)生可在老師的指導(dǎo)下進行比較,也可獨立運用比較的方法認清字形,分析字的特點,有效地進行書寫練習(xí)。
20、??????? 實踐法。
21、練習(xí)書寫要與觀察、思考、記憶結(jié)合。
22、要依據(jù)學(xué)生的年齡特點、心理特點和書寫實際,合理安排時量和難度,同時還要注意激發(fā)學(xué)生的積極主動性,使練好字成為學(xué)生的一種內(nèi)心需要。
23、?????? 熏陶法。
24、熏陶法是學(xué)生在學(xué)習(xí)書法的過程中,運用多種教學(xué)手段,對學(xué)生進行熏陶感染,逐步培養(yǎng)學(xué)生審美趣味,引起審美心理的逐步變化。
25、多媒體輔助法。
26、運用多媒體課件輔助教學(xué),直觀形象,富有動感,能激發(fā)學(xué)生的興趣,更好地掌握寫字方法與技巧,有效地提高教學(xué)效率。
27、??????? 應(yīng)考慮學(xué)生的實際,因人而異,不同的教學(xué)內(nèi)容綜合運用各種方法。
28、寫字教學(xué)案例案例:在輔導(dǎo)低年級學(xué)生寫字的過程中,設(shè)計了如下一些比較活潑的練習(xí)。
29、1.老師帶領(lǐng)孩子玩一個類似于“反口令”的游戲。
30、老師說“左上格”,小朋友在“右下格”點上一點;老師說“橫中線”,小朋友就在“豎中線”上點上一點……用田字格練字,是為了便于把握字的間架結(jié)構(gòu)。
31、練字的時候,須時時想著田字格。
32、這個游戲強化了小朋友對田字格的認識。
33、2.和孩子一起寫怪字。
34、小朋友練寫學(xué)過的字時,常常埋著頭按既成習(xí)慣寫,寫來寫去都是老樣子,達不到練習(xí)筆畫和結(jié)構(gòu)的目的。
35、老師編出一些怪字來,讓他們仿寫。
36、這樣,他們不得不抬頭來認真看,看準(zhǔn)每筆的形態(tài)、位置和走向。
本文分享完畢,希望對大家有所幫助。
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