認(rèn)識(shí)時(shí)間 口訣（認(rèn)識(shí)時(shí)間口訣）

關(guān)于認(rèn)識(shí)時(shí)間 口訣，認(rèn)識(shí)時(shí)間口訣這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、要認(rèn)識(shí)時(shí)間,必須要認(rèn)識(shí)鐘面的基本結(jié)構(gòu),這主要包括知道鐘面上有12個(gè)數(shù)字,有時(shí)針、分針、秒針。

2、當(dāng)然,對(duì)于孩子來說,認(rèn)識(shí)時(shí)間只要能清楚地判斷時(shí)針和分針就可以了。

3、不要過早教孩子認(rèn)識(shí)鐘表，真正開始的時(shí)間也應(yīng)該在五歲左右。

4、如果開始過早，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)間的過程中會(huì)遭遇挫折，挫敗學(xué)習(xí)興趣。

5、盡量不要錯(cuò)過孩子的數(shù)學(xué)敏感期，因?yàn)榈搅诉@個(gè)年齡段，孩子確實(shí)是對(duì)時(shí)間會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，錯(cuò)過了最佳時(shí)間會(huì)很遺憾。

6、教孩子認(rèn)識(shí)鐘表上的時(shí)針，分針和秒針。

7、通常意義來講，可以用這些指針的長短讓孩子分清楚,最短的針是時(shí)針，不長不短的針是分針，最長的針是秒針。

8、擴(kuò)展資料：時(shí)針在兩個(gè)數(shù)字之間時(shí)，過了幾就是幾點(diǎn).分針指向幾時(shí)，就是幾分鐘，分針在幾和幾之間時(shí)，就是幾分鐘。

9、鐘表的認(rèn)識(shí)也是循序漸進(jìn)的過程，對(duì)于過小的孩子我們不要拔苗助長，可以結(jié)合生活讓他們對(duì)時(shí)間有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，比如1分鐘是多長時(shí)間，1分鐘能干什么事情，1小時(shí)是多長時(shí)間，1小時(shí)又能做多少事情。

10、告訴孩子每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺，幾點(diǎn)吃飯，借助于道具，讓孩子對(duì)時(shí)間有個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。

11、父母在教孩子認(rèn)識(shí)鐘表時(shí)的交流秘訣:父母要經(jīng)常對(duì)孩子說，孩子沒關(guān)系，你現(xiàn)在不理解，我們下次再試試。

12、2、孩子，不要著急，媽媽認(rèn)識(shí)鐘表已經(jīng)認(rèn)識(shí)30多年了，你現(xiàn)在還小，需要慢慢學(xué)習(xí)，不能一步求成。

13、3、孩子，看到自己的進(jìn)步了嗎？真替你高興。

14、4、媽媽很想告訴你答案，但是媽媽忍住了，媽媽不想剝奪自己獨(dú)立成長的機(jī)會(huì)。

15、5、今天已經(jīng)有點(diǎn)兒晚了，寶寶的腦子已經(jīng)有點(diǎn)兒不轉(zhuǎn)了，明天再學(xué)吧。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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