大類招生分流原則（大類招生）

關(guān)于大類招生分流原則，大類招生這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、大類招生是指高校將相同或相近學(xué)科門類，通常是同院系的專業(yè)合并，按一個大類招生。

2、學(xué)生入校后，經(jīng)過1～2年的基礎(chǔ)培養(yǎng)，再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進行專業(yè)分流。

3、大類招生是相對于按專業(yè)招生而言的，是高校實行“通才教育”的一種改革。

4、擴展資料：按大類招生主要有三種模式：按學(xué)科招生這是現(xiàn)在很多高校都普遍采用的招生模式，即在同一院系中，不分專業(yè)，只按院系大類填報志愿。

5、如我們經(jīng)常在學(xué)校招生計劃中看到的新聞傳播學(xué)類、工商管理類、材料類、機械類、公共管理類等。

6、不過要提醒考生的是，即使是同樣的類，各學(xué)校旗下所包含的專業(yè)也不同。

7、如廈門大學(xué)的“工商管理類”包括人力資源管理、工商管理、財務(wù)管理3個專業(yè)；而武漢大學(xué)的“工商管理類”則包括工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、旅游管理7個專業(yè)。

8、2、招生形式高校以“基地班”等形式招生考生熟悉的北京大學(xué)“元培計劃實驗班”、清華大學(xué)的“人文科學(xué)實驗班”“社會科學(xué)試驗班”等都是以實驗班的形式進行大類招生。

9、3、通識教育新生入校統(tǒng)一進入一個學(xué)院不分專業(yè)進行通識教育，待大二再分專業(yè)。

10、通識教育最重要的一點就是打破專業(yè)限制，不分文理先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，所有課程重新安排和改造，課程體系進行全面變革等。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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