導(dǎo)讀 關(guān)于牧牛騎黃牛歌聲振林樾意欲捕鳴蟬忽然閉口立是誰的詩，牧童騎黃牛歌聲振林樾意欲捕鳴蟬這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答
關(guān)于牧牛騎黃牛歌聲振林樾意欲捕鳴蟬忽然閉口立是誰的詩，牧童騎黃牛歌聲振林樾意欲捕鳴蟬這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
1、所見?袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
2、?意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
3、【意思】?牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。
4、忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。
5、這首詩先是寫兒童放牛時候的輕松心態(tài)，騎在黃牛背上一邊走一邊歌唱，心情何等得暢快，嘹亮的歌聲在樹陰間回蕩，這是一幅悠閑的景象。
6、后作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫兒童不知為何突然想捕捉知了，可能是回家玩耍，也可能是為別人捕捉的，總之為了不驚動樹上鳴叫的知了，兒童小心翼翼地停止了歌唱，儼然一副認(rèn)真的模樣，這與前面邊放牛邊歌唱的樣子截然相反。
7、詩中只是寫了兒童從動到靜的變化這一事實，可是并沒有點明發(fā)生這種變化的原因到底是什么，這反而留給讀者遐思的空間。
8、詩人先寫小牧童的動態(tài)，那高坐牛背、大聲唱歌的派頭，何等散漫、放肆；后寫小牧童的靜態(tài)，那屏住呼吸，眼望鳴蟬的神情，又是多么專注啊！這從動到靜的變化，寫得既突然又自然，把小牧童天真爛漫、好奇多事的形象，刻畫得活靈活現(xiàn)。
9、至于下一步的動靜，小牧童怎樣捕蟬，捕到?jīng)]有，詩人沒有寫，留給讀者自己去想象吧。
10、夏日午后的悠閑的鄉(xiāng)村田景。
本文分享完畢，希望對大家有所幫助。
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