普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)何時提出（普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)）

關(guān)于普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)何時提出，普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)這個問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017修訂稿)一、課程性質(zhì)與基本理念（一）課程性質(zhì)地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境關(guān)系的學(xué)科，具有綜合性和區(qū)域性等特點。

2、地理學(xué)兼有自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的性質(zhì)，在現(xiàn)代科學(xué)體系中占有重要地位，對于解決當(dāng)代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題具有重要作用。

3、高中地理課程是與義務(wù)教育地理課程相銜接的一門基礎(chǔ)學(xué)科課程，其內(nèi)容反映地理學(xué)的本質(zhì)，體現(xiàn)地理學(xué)的基本思想和方法。

4、地理課程旨在使學(xué)生具備人地協(xié)調(diào)觀、綜合思維、區(qū)域認(rèn)知、地理實踐力等地理核心素養(yǎng)，學(xué)會運(yùn)用地理的視角認(rèn)識和欣賞自然與人文環(huán)境，提高生活品位和精神境界，為培養(yǎng)有見識、有胸懷、有責(zé)任感、有行動力的公民奠定基礎(chǔ)。

5、（二）基本理念1.培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理核心素養(yǎng)。

6、通過學(xué)生地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，落實“立德樹人”根本任務(wù)的要求；強(qiáng)化人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)文明理念；提升地理學(xué)科方面的品格和關(guān)鍵能力；具備家國情懷和世界眼光，形成關(guān)注地方、國家和全球的地理問題及可持續(xù)發(fā)展問題的意識。

7、2.構(gòu)建以地理核心素養(yǎng)為主導(dǎo)的地理課程。

8、圍繞地理核心素養(yǎng)的要求，構(gòu)建科學(xué)合理、功能互補(bǔ)的課程體系，堅持基礎(chǔ)性、多樣性、選擇性并重，滿足不同學(xué)生自身發(fā)展的需要；精選利于地理核心素養(yǎng)形成的課程內(nèi)容，力求科學(xué)性、實踐性、時代性的統(tǒng)一，滿足學(xué)生現(xiàn)在和未來學(xué)習(xí)、工作、生活的需求。

9、二、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)（二）課程目標(biāo)31.62.5???ⅡⅡ。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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