小學(xué)生想象作文評(píng)語（作文評(píng)語大全小學(xué)生）

關(guān)于小學(xué)生想象作文評(píng)語，作文評(píng)語大全小學(xué)生這個(gè)問題很多朋友還不知道，今天小六來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

2、2、文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。

3、你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

4、3、你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，老師要向你學(xué)習(xí)。

5、文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。

6、4、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。

7、語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。

8、你的筆鋒具有征服力和感染力。

9、5、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。

10、文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。

11、愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善。

12、6、涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。

13、文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。

14、不足是議論略感缺乏棱角。

15、要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。

16、繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色。

17、7、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。

18、文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。

19、本文讀后給人以美感，引人深思。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

標(biāo)簽：