弗林德斯大學(xué)的專家表示，父母在讓學(xué)齡前兒童參加競技體育項(xiàng)目之前應(yīng)該三思而后行，他們關(guān)注整個(gè)學(xué)年到青年時(shí)期的體育參與水平。
該警告是在對 16 名3 至 5 歲兒童的父母進(jìn)行廣泛訪談后發(fā)出的，以評估父母讓孩子在年幼時(shí)參加有組織的競技體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、信念和態(tài)度。
這些三至五歲的孩子定期參加 11 項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從改良形式的投球、足球、籃球和板球，到游泳課、舞蹈和體操，家長們熱衷于從小就為孩子養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。年輕的時(shí)候。
除了發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力、社交技能、積極的自我效能以及增加心理健康和幸福感的好處之外，過早參與還可能導(dǎo)致受傷、無聊或心理倦怠，這也導(dǎo)致中到中期的體育輟學(xué)率上升。童年晚期。
之前的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，六歲之前參加的兒童在四年內(nèi)更有可能放棄有組織的運(yùn)動(dòng)。
主要作者 Emilea Mysko 說，更廣泛的社會和文化力量也在父母對當(dāng)代體育的好處和挑戰(zhàn)的動(dòng)機(jī)和信念中發(fā)揮作用，他的博士研究圍繞兒童的體育參與和父母的榜樣。
“這項(xiàng)研究和其他研究發(fā)現(xiàn)，父母需要充分了解決定參加競技運(yùn)動(dòng)的短期和長期利益以及風(fēng)險(xiǎn)，尤其是在年幼時(shí)，”Mysko 女士說。
“父母和[照顧者]需要超越社會規(guī)范、體育團(tuán)體和政府的體育運(yùn)動(dòng)，考慮是否讓他們的孩子參加有組織的體育項(xiàng)目。
“在更高層次上，青年體育政策制定者需要審查當(dāng)前的青年體育參與模式，以確保那些開始體育運(yùn)動(dòng)的人能夠繼續(xù)從事體育運(yùn)動(dòng)——這種情況在整個(gè)兒童發(fā)展過程中不會經(jīng)常發(fā)生。”
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